小紅多才多藝,不僅鋼琴彈得好,小提琴拉得也很棒.當她用不同的力彈鋼琴時,鋼琴發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同.她彈鋼琴、拉小提琴時,你是依據(jù)
音色
音色
的不同來分辨兩種琴聲的.有一次她用收音機聽鋼琴曲時,在揚聲器旁放一點燃的蠟燭,她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂“翩翩起舞”,這說明聲音具有
能量
能量
分析:(1)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;
(2)聲音不僅可以傳遞信息,也可以傳遞能量.
解答:解:(1)鋼琴上不同的琴鍵代表了不同音調(diào)的音符;所以當她用不同的力彈鋼琴時,鋼琴發(fā)出聲音的音調(diào)不同.
(2)判斷何種樂器演奏的依據(jù),主要是根據(jù)聲音的音色不同;不同樂器發(fā)出聲音的音色一般不同;
(3)聲音不僅可以傳遞信息,也可以傳遞能量,燭焰隨音樂“翩翩起舞”,這說明聲音具有能量.
故答案為:音調(diào);音色;能量.
點評:此題考查聲音的多個知識點;深入理解聲音的三個特征、聲音的作用可做出正確解答.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅多才多藝,不僅鋼琴彈得好,小提琴拉得也很棒.當她按在不同琴鍵上時,鋼琴發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同.她彈鋼琴、拉小提琴時,你是依據(jù)
音色
音色
的不同來分辨兩種琴聲的.有一次她用收音機聽鋼琴曲時,在揚聲器旁放一點燃的蠟燭,她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂“翩翩起舞”,這說明聲音是由物體的
振動
振動
產(chǎn)生的,她又猜想如果把此實驗拿到月球上面去做,在月球上
不能
不能
(填“也能”或“不能”)聽到鋼琴聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小紅多才多藝,不僅鋼琴彈得好,小提琴拉得也很棒.當她按在不同琴鍵上時,鋼琴發(fā)出聲音的________不同.她彈鋼琴、拉小提琴時,你是依據(jù)________的不同來分辨兩種琴聲的.有一次她用收音機聽鋼琴曲時,在揚聲器旁放一點燃的蠟燭,她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂“翩翩起舞”,這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的,她又猜想如果把此實驗拿到月球上面去做,在月球上________(填“也能”或“不能”)聽到鋼琴聲.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小紅多才多藝,不僅鋼琴彈得好,小提琴拉得也很棒.當她按在不同琴鍵上時,鋼琴發(fā)出聲音的______不同.她彈鋼琴、拉小提琴時,你是依據(jù)______的不同來分辨兩種琴聲的.有一次她用收音機聽鋼琴曲時,在揚聲器旁放一點燃的蠟燭,她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂“翩翩起舞”,這說明聲音是由物體的______產(chǎn)生的,她又猜想如果把此實驗拿到月球上面去做,在月球上______(填“也能”或“不能”)聽到鋼琴聲.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀中學八年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小紅多才多藝,不僅鋼琴彈得好,小提琴拉得也很棒.當她按在不同琴鍵上時,鋼琴發(fā)出聲音的    不同.她彈鋼琴、拉小提琴時,你是依據(jù)    的不同來分辨兩種琴聲的.有一次她用收音機聽鋼琴曲時,在揚聲器旁放一點燃的蠟燭,她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂“翩翩起舞”,這說明聲音是由物體的    產(chǎn)生的,她又猜想如果把此實驗拿到月球上面去做,在月球上    (填“也能”或“不能”)聽到鋼琴聲.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小紅多才多藝,不僅鋼琴彈得好,小提琴拉得也很棒.當她按在不同琴鍵上時,鋼琴發(fā)出聲音的    不同.她彈鋼琴、拉小提琴時,你是依據(jù)    的不同來分辨兩種琴聲的.有一次她用收音機聽鋼琴曲時,在揚聲器旁放一點燃的蠟燭,她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂“翩翩起舞”,這說明聲音是由物體的    產(chǎn)生的,她又猜想如果把此實驗拿到月球上面去做,在月球上    (填“也能”或“不能”)聽到鋼琴聲.

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