【題目】下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是（）

A. 用掃把將地面上的水?dāng)傞_ B. 將新鮮蔬菜裝入保鮮袋

C. 把濕衣服上的水?dāng)D掉一些 D. 利用管道代替溝渠輸水

【答案】A

【解析】A. 將地面上的積水向周圍掃開，增大了液體的表面積，可以加快水的蒸發(fā)，故A正確。B. 將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，可減小蒸發(fā)面積，控制表面空氣流動速度，可以減慢液體蒸發(fā)，故B錯誤。C. 把衣服上的水通過外力擠掉一部分，衣服上的水是減少了，但這與加快蒸發(fā)沒有聯(lián)系，故C錯誤。D. 利用管道代替溝渠輸水，可減小蒸發(fā)面積，控制表面空氣流動速度，可以減慢液體蒸發(fā)，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校國旗的旗桿下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是：

A. 這是一個定滑輪，可改變力的方向 B. 這是一個定滑輪，可省力

C. 這是一個動滑輪，可改變力的方向 D. 這是一個動滑輪，可省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某賓館的房卡，只要把房卡插入插槽中，房間內(nèi)的用電器才能工作，房卡的作用相當(dāng)于一個 ．通電后用一個便攜式充電器給手機(jī)電池充電，在充電過程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的 （后兩空均選填“電源”、“用電器”或“開關(guān)）；當(dāng)“打開”房間內(nèi)的電風(fēng)扇時，電風(fēng)扇就能轉(zhuǎn)動，電風(fēng)扇工作時將電能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)利用如圖所示的電路，探究“在電阻兩端的電壓保持不變時，通過電阻的電流I 跟電阻R的阻值關(guān)系”時，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)：

（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與R的關(guān)系：I = ；

（2）滑動變阻器R0在此實驗中的主要作用是： 。

R/Ω

5

6

10

15

25

30

I/A

0.6

0.5

0.3

0.2

0.12

0.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蜜蜂三型農(nóng)用飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行．同時進(jìn)行噴灑農(nóng)藥除蟲的過程中，飛機(jī)的（ ）

A．動能不變，重力勢能減少．機(jī)械能不變

B．動能不變，重力勢能減少．機(jī)械能減少

C．動能減少，重力勢能增加．機(jī)械能不變

D．動能減少，重力勢能減少．機(jī)械能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“破鏡重圓”從物理知識的角度來說是（填“能夠”或“不能夠”）實現(xiàn)．因為破鏡斷裂處絕大多數(shù)分子距離 ， 分子間的作用力 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，需記錄動力、 、動力臂、和阻力臂，為便于直接在杠桿上讀出力臂的數(shù)值，應(yīng)使杠桿在 位置保持平衡。在“探究平明鏡成像的特點”實驗中，為了能夠找到 像的位置（選填“實”或“虛”），采用 作為平面鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計測量力時，被測力的大小應(yīng)在彈簧測力計的 之內(nèi)，彈簧測力計的彈簧伸長方向 （選填“一定”或“不一定”）跟所測力的方向在一條直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車質(zhì)量為2t，在水平路面上向右做勻速直線運動，此時摩擦力為重力的0.2倍，則車受到的摩擦力為 N，方向 ．當(dāng)加大油門，汽車所受牽引力突然增大時，車受到的摩擦力大小 ．（填“變大”“不變”、或“變小”）

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同步練習(xí)冊答案