【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向b端移動的過程中,下列說法正確的是
A.電流表的示數(shù)變小
B.電阻R1消耗的電功率變大
C.電壓表 的示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變小
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【題目】如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_______。
(2)為完成實驗探究,還需要一個測量工具,這個測量工具是_______。
(3)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動,當移動到A像的位置時,發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。
(4)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是由光的_______形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”)像。
(5)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(6)實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響?_______。
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【題目】下列說法或解釋錯誤的是 ( )
A.坐在右船上推左邊的船,兩船向相反方向運動,說明力的作用是相互的
B.自行車停在水平地面上,支持力和重力是一對平衡力
C.司機和前排乘客必須系安全帶,目的是為了防止慣性的危害
D.推著木箱才能在水平面上向右運動,說明物體的運動需要力來維持
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【題目】下列現(xiàn)象屬于凝華的是( )
A、洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小了
B、冰箱里的水蒸氣結(jié)成霜
C、在發(fā)燒的病人身上擦酒精,可降低其體溫
D、寒冬,池塘的水面結(jié)冰了
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【題目】小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是
A.水平地面對小勇的支持力做功為6000J
B.小勇做的有用功為3000J
C.小勇拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機械效率為80%
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【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.
(1)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制______大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y(jié)論是___.以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的有___.(選填字母)
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨
B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重
D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙
(2)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:_______________________。
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【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康,如圖是某同學手拿礦泉水瓶時的情景。
(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的________是一對平衡力,摩擦力的方向________。
(2)瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能________(填“增大”或“減小”)摩擦。
(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,一會兒后看到礦泉水瓶癟了,這是瓶子受到了________的作用產(chǎn)生的效果。
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【題目】在如圖所示的實驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上.當銅棒向左運動時,電流計的指針 (選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).該裝置可將 能轉(zhuǎn)化為電能.寫出用該原理制成的一種設(shè)備: .
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