4.AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì),在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1、F2,F(xiàn)2的方向沿OO′線,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。
A.F1的力臂等于L1B.F2方向沿OO′線向上
C.F1>F2D.F1=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2

分析 (1)從支點(diǎn)到力的作用線的垂線段叫力臂;
(2)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2

解答 解:
A、由圖知,F(xiàn)1的方向豎直向下,所以其力臂應(yīng)為A點(diǎn)到F1作用線的垂線段,小于L1,故A錯(cuò)誤;
B、由圖知,在阻力F1作用下杠桿會(huì)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),動(dòng)力F2的方向沿OO′線,所以F2應(yīng)使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),即F2方向沿OO′線向上,故B正確;
C、由圖知,F(xiàn)2的力臂為L2,F(xiàn)1的力臂小于L1,更小于L2,由杠桿的平衡條件可知,F(xiàn)1一定大于F2.選項(xiàng)C正確;
D、因?yàn)镕1的力臂小于L1,由杠桿平衡條件可知,F(xiàn)1L1≠F2L2,所以F1≠$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2,故D錯(cuò)誤.
故選BC.

點(diǎn)評 此題考查的是我們對杠桿平衡條件及力臂的理解和應(yīng)用,知道力臂是支點(diǎn)到“力的作用線”,而不是到“力的作用點(diǎn)”的垂線段,是解答杠桿問題的第一步.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.
(1)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過木塊被鋼球推動(dòng),距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。
(3)若將木塊移走,在木板上鋪上棉布,讓鋼球從斜面頂端由靜止滑下,觀察鋼球滾動(dòng)的距離;去掉棉布,再次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,我們可以探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響,并可推斷出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)若要探究滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān),用彈簧測力計(jì)拉著質(zhì)量大小不同的木塊分別在木板表面做勻速直線運(yùn)動(dòng),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小和壓力的關(guān)系,依據(jù)的原理是二力平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示.他測得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h對應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)1234567
h/cm024681012
F/N00.20.40.60.60.60.6
(1)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.8N.
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線.
(3)當(dāng)h=0.06m時(shí),圓柱體剛好全部浸沒水中.
(4)小華再用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中畫出F′-h的圖線,這樣的比較是為了探究液體密度對浮力大小的影響.在圖乙中畫出F′-h大致的圖線,并將在此圖線上標(biāo)記為“②”.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小軍同學(xué)要測量一塊礦石的密度,其主要測量步驟如圖甲、乙、丙所示.請你看圖讀取天平的測量數(shù)據(jù),并將讀取數(shù)據(jù)及由此計(jì)算出的礦石的密度填入表中.
m/gm1/gm2/gr/g×cm-3
(1)
52 
      120(2)
140 
(3)
2.6 

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的主要研究方法,與得出牛頓第一定律的研究方法相同的是( 。
A.
探究聲音能否在真空中傳播
B.
用磁感線描述磁場
C.
研究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
D.
探究石塊在水中是否受到浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.物理研究中常常用到“轉(zhuǎn)換法”“控制變量法”“模型法”“類比法”等方法,下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,采用了控制變量法的是( 。
A.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系B.探究二力平衡的條件
C.探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)D.探究杠桿的平衡條件

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列估測正確的是( 。
A.物理課本的質(zhì)量約是50kgB.教室門的高度約是6m
C.一名中學(xué)生的身高約是1.65mD.一瓶礦泉水的容積為500L

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極并畫出通電螺線管的繞法.

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同步練習(xí)冊答案