小明很喜歡看《動(dòng)物世界》這一電視節(jié)目，動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類比。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（    ）
A．鳥(niǎo)在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)——飛機(jī)
B．魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮——潛水艇
C．駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀纭膸教箍?/td>
D．蝙蝠通過(guò)發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位——雷達(dá)
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試題分析：鳥(niǎo)利用翅膀的上下面的氣體流速不同，壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生的壓強(qiáng)差，獲得升力在空中翱翔，人們制造出的飛機(jī)也是機(jī)翼的上下面的氣體流速不同，壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生的壓強(qiáng)差，才獲得升力；原理相同，A原理相同；魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)鰾的空氣量，從而改變自身所受浮力來(lái)控制沉�。欢鴿撍t是通過(guò)水艙內(nèi)進(jìn)水或排水改變自身重力而沉浮的，故原理不同；魚(yú)通過(guò)改變魚(yú)鰾的空氣量，從而改變自身所受浮力來(lái)控制沉浮；而潛水艇則是通過(guò)水艙內(nèi)進(jìn)水或排水改變自身重力而沉浮的，故原理不同，B不正確；駱駝和坦克都是通過(guò)增大與地面的接觸而積而減小壓強(qiáng)，故原理相同，C正確；蝙蝠利用回聲定位在夜間正常飛行，雷達(dá)是利用發(fā)射和接受電磁波來(lái)工作的，故原理不同，D不符合題意。
點(diǎn)評(píng)：此題是一道綜合性的試題，涉及知識(shí)點(diǎn)較多，難度中等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

將下圖中的入射光線或折射光線補(bǔ)畫(huà)完整．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面四幅圖，能正確表示漁民在岸邊看到水中的魚(yú)的光路圖是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列光學(xué)現(xiàn)象中屬于光的折射的是
A．日食的形成B．月光下的樹(shù)影
C．平靜的水面上，映出橋的倒影　D．在岸上看池底變淺

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將一枚硬幣放在碗的底部，然后人向前靠近到恰好能看到硬幣的位置，請(qǐng)另一位同學(xué)向碗內(nèi)緩慢注水（沒(méi)有移動(dòng)硬幣的位置），此時(shí)你是否還能看到硬幣？答：     （“能”或“不能”），原因是                    。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

漁民在叉魚(yú)時(shí),為了能叉到魚(yú),應(yīng)使魚(yú)叉對(duì)準(zhǔn) (      )
A．所看到的魚(yú)B．所看到的魚(yú)的下方
C．所看到的魚(yú)的上方D．以上選項(xiàng)均不好

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

雨后出彩虹，那么彩虹的最上邊應(yīng)是    顏色。觀察彩虹時(shí)應(yīng)    （填“面”或“背”）朝太陽(yáng)。在彩虹形成過(guò)程中，起著重要作用的是光的        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，A’為水面下的物體A經(jīng)光的折刺后所成的像，請(qǐng)?jiān)诖藞D中畫(huà)出過(guò)b點(diǎn)的折射光線及所對(duì)應(yīng)的入射光線。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)光從空氣垂直入射水中時(shí)，以下說(shuō)法不正確的是（ ）
A．折射角為零B．光發(fā)生了折射
C．光的傳播方向不變 D．光的速度發(fā)生了改變

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