如圖所示，以下做法中屬于增大摩擦力的是

A. 磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起

B. 氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊

C. 在軸承中加滾珠

D. 汽車輪胎上制有花紋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

拉薩市的海拔遠(yuǎn)高于長沙市的海拔，則兩地地面附近的大氣壓強相比較，長沙市的較 ______ ；兩地市民在家里用敞口鍋燒同樣的水，水沸騰時的溫度拉薩市的較 ______ ．（以上兩空選填“低”或“高”．）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計．將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼（圖甲所示）,記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時，橡皮筋A(yù)的伸長量為_____cm，橡皮筋B的伸長量為_____cm；

（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋_____制成的測力計量程大，用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）；

（3）根據(jù)圖像信息可知，若將兩根A或兩根B橡皮筋分別并列使用起來代替彈簧測力計，則能夠測量力的最大值為_____N．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下，使玻璃板水平接觸水面，如圖甲所示。然后稍稍用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示，這是因為 ，此時彈簧測力計示數(shù) （選填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷 ( )

A. 小球A帶正電

B. 小球B帶正電

C. 小球B可能不帶電

D. 小球A可能不帶電

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的四種測量器具中，不能直接測量物體質(zhì)量的器具是（ ）

A．托盤天平 B．電子天平 C．彈簧測力計 D．案秤

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）晨曦家有一個沉香木工藝品，他將工藝品帶到實驗室，想測量其密度．

（1）晨曦先將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡．

（2）晨曦再把工藝品放在天平左盤，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為 g．

（3）量筒內(nèi)盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過程中，系在工藝品上的細(xì)線突然脫落，工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內(nèi)壁，此時水面到達(dá)的位置如圖丙所示，則工藝品的體積為 cm3．

（4）利用公式算出工藝品的密度為 kg/m3．

（5）同組同學(xué)觀察到了晨曦測量的全過程，提示晨曦，這樣測得的工藝品密度要比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，F(xiàn)l＝F3＝F4>F2，使其發(fā)生a、b、c、d各圖中所示的形變。其中能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的兩張圖是( )

A. a和b B. b和d C. a和d D. a和c

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市澄西片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 （ ）

A. 手握住繩子提起一條魚，該魚所受拉力的施力物體為手

B. 踢出去的足球受到踢力而向前運動且又在重力的作用下而落到地面

C. “孤掌難鳴”說明：一個物體不能產(chǎn)生力的作用

D. 只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用

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