圖2－1－17甲所示的是小明在水平桌面上探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．

圖2－1－17

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于__________________________；如果有3　mm厚和2　mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是____________________________．

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________________________________________________________________________．

(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是

________________________________________________________________________.


 (1)確定像的位置(或比較像和物的大小)

(2)像和物大小相等

(3)后面的蠟燭無(wú)法和像重合

(4)將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理就在我們身邊，以下分析正確的是       (    )

A.在中、高考期間，考場(chǎng)周圍禁止鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲

B.用橡皮擦鉛筆字時(shí)要用力，是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力

C.靜止在水平桌面的書，所受的重力和書對(duì)桌面的壓力是平衡力

D.在教室的不同位置都能看到黑板上的字，是由于光發(fā)生漫反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


據(jù)南寧市城市道路交通規(guī)劃，南寧地鐵輕軌線將于2015年全線通車。屆時(shí)所有站臺(tái)安全線與列車之間都加上安全屏蔽門，以確保乘客候車時(shí)的絕對(duì)安全。乘客候車時(shí)必須站在安全線屏蔽門外站臺(tái)上候車，請(qǐng)問：乘客候車時(shí)，為什么必須站在安全屏蔽門外的站臺(tái)上候車？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用____________________使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射________顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一盞探照燈自東向西斜射入原來(lái)裝有水的泳池中央，在逐漸灌滿水的過(guò)程中，池底的光斑將(　　)

A．向東移動(dòng)，最后靜止　　　　B．始終在原地不動(dòng)

C．先向東移動(dòng)，再向西移動(dòng)，最后靜止　　　　D．向西移動(dòng)，最后靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體AB通過(guò)凸透鏡成像如圖2－2－15所示，利用這一成像規(guī)律制造的光學(xué)儀器是(　　)

A．照相機(jī)　　B．放大鏡　　C．幻燈機(jī)　　D．潛望鏡

圖2－2－15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏處于如圖2－2－17所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰、縮小的像．利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成(　　)

A．照相機(jī)　　B．平面鏡　　C．幻燈機(jī)　　D．放大鏡

圖2－2－17

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列物態(tài)變化，需要吸熱的是(　　)

       A.早春，皚皚的白雪開始消融　　B．初夏，青青的小草掛上露珠

       C.深秋，紅紅的楓葉蒙上白霜　　D．嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小夢(mèng)同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中：

(1)他用調(diào)好的天平按圖6－1－15中甲、丙、乙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道，量筒中鹽水的質(zhì)量是________g，體積是________mL，鹽水的密度是________kg/m3.

(2)在交流討論的過(guò)程中，同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量；②往量筒中倒入適量的鹽水，測(cè)出鹽水的體積；③用天平測(cè)出量筒和鹽水的總質(zhì)量．對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是(　　)

A．能測(cè)出鹽水的密度且步驟合理

B．測(cè)出鹽水的密度偏小，不可取

C．易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡

圖6－1－15

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同步練習(xí)冊(cè)答案