13．某同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺測一個物體的長度，先后用正確的方法測量三次，測得的數(shù)值分別是：13.46cm、13.44cm、13.45cm，測得的結(jié)果最后應(yīng)表示為（　�。�
A．13.447cmB．13.45cmC．13.47cmD．13.46cm

分析 在一般實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，平均值在計算到比測量值多一位數(shù)字后再四舍五入，即平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù)．

解答 解：
為了減小誤差，應(yīng)該求三次測量的平均值，即物體的長度為：$\frac{13.46cm+13.44cm+13.45cm}{3}$=13.45cm．
故選B．

點評 本題主要考查學(xué)生能夠根據(jù)給出數(shù)據(jù)判斷刻度尺的分度值和減小誤差的途徑，減小誤差取平均值算出結(jié)果，注意小數(shù)點后保留與原題中相同的位數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“十•一”期間，小明一家開車去蒙山旅游，途中看到如圖所示的限速牌．小明用了15min的時間通過了這段15km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度．請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車．???

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用體溫計測得小明的體溫為37.3℃，若沒有把水銀甩回玻璃泡就去測量小英和小剛的體溫，如果小英和小剛的實際體溫為37.1℃和38.4℃，那么兩次測量結(jié)果應(yīng)該是（　　）
A．37.3℃和37.4℃B．37.1℃和38.4℃C．37.1℃和37.4℃D．37.3℃和38.4℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響”，我們做了如圖7所示的實驗①、②、③及推理④．
（l）為使小車進入平面時初速度相同，實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下．
（2）從實驗①②③看出，小車在最粗糙的毛巾水平面上運動距離最短，在最光滑的水平木板上運動最遠．這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）．
（3）進而推理得出：如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖在“觀察水的沸騰”的實驗中，以下說法中正確的是（　�。�
A．開始加熱時，水中就有大量氣泡產(chǎn)生
B．沸騰過程中，水的溫度不斷升高
C．沸騰過程中，水的溫度會降低
D．沸騰過程中，水需不斷吸熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．株洲市公共自行車的外觀圖（如圖），下列關(guān)于自行車設(shè)計意圖說法錯誤的是（　　）
A．座椅設(shè)計的較寬是為了減小壓強
B．車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦
C．把手柄做成離中心軸較遠是為了省距離
D．車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．徐老師經(jīng)常讓學(xué)生在課堂上把思考問題的過程展示出來，然后請同學(xué)們評判．請你參與下面這次討論：甲乙丙三位同學(xué)使用同樣的滑輪繞成不同的滑輪組將相同的重物提升相同的高度（若忽略繩重及摩擦），關(guān)于它們的機械效率進行對話：
小明：甲乙的機械效率是一樣的，理由是他們繩子的股數(shù)是一樣的；
小華：丙的效率最高，理由是丙最省力．
小明的理由不能支持他得結(jié)論，應(yīng)修改為：甲乙的有用功一樣，額外功一樣，所以機械效率一樣；
小華的理由和結(jié)論都不正確，應(yīng)修改為：丙的機械效率最低；有用功一樣，但丙的額外功增大了，總功增大，所以效率最低．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀短文，回答問題．
汽車防凍液
汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液中防凍液的含量過高會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是D
A．逐漸升高      B．逐漸降低     C．先升高后降低       D．先降低后升高
（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選B
A．30%    B．40%     C．60%    D．90%
（3）請在圖2中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是120℃．
（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是水由于汽化而減少，防凍液含量增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在研究弦樂器的音調(diào)時，小濤將一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個鉤碼，使琴弦拉緊，如圖所示，再用A，B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起，用力彈撥弦的中部，就可以聽到弦發(fā)出的聲音．
（1）實驗中，是通過改變鉤碼個數(shù)來改變弦的松緊的．
（2）若在其它條件不變的情況下，將B木塊向A木塊移動一段距離，再用同樣的力彈撥弦的中部，聽到弦發(fā)出的聲音的音調(diào)比原來聲音的音調(diào)高（填“高”、“低”或“一樣”）．
（3）此實驗時，若要研究弦樂器發(fā)聲的音調(diào)與弦的松緊的關(guān)系，必須保證弦的長短、粗細等因素相同，這種研究問題的方法叫控制變量法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案