【題目】下列關(guān)于光的反射的陳述中正確的是（　�。�

A. 入射光線與反射面的夾角叫入射角

B. 反射角等于入射角

C. 反射光線和入射光線分居在反射面的兩側(cè)

D. 以上說法都不正確

【答案】B

【解析】

A.入射角是指入射光線與法線的夾角，故A錯誤；B.發(fā)生反射時，反射角等于入射角，故B正確；C.反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，故C錯誤；D.由上可知，D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙，從同一路口同時向東勻速行駛．它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示，則運行2min后，甲車相對于乙車向哪個方向行駛，兩車相距多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在500m深的海面上空5km高處有一架飛機飛過，該飛機在海中的像到海面的距離是______km。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電功這個物理量的單位是（　�。�

A. 安培 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中，此時燈泡_______不能（選填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯達到紅熾狀態(tài)時，燈泡_______能（選填“能”或“不能”）發(fā)光．該實驗說明________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時：

（1）小紅把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來（如圖所示），閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)：燈L1較亮，燈L2較暗．由此他猜想：電流從電源正極流出，流過小燈泡L1后會減小，因此流過L1的電流比流過L2的電流大．為了驗證該猜想是否正確，請你在不增加任何其他器材的情況下請設(shè)計實驗驗證．____________________.

對換原電路中燈L1、L2的位置，閉合開關(guān)，再次觀察比較兩燈泡的亮度：若L2比L1亮，則小紅猜想正確，若仍是L1比L2亮，則小紅猜想不正確

（2）為了進一步探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系，小明設(shè)計實驗如下：把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把如圖中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．在測量A點電流時，小明剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，同時觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè)，小紅幫他立即切斷電源．小明操作中存在的錯誤有________________、_____________連接電路時開關(guān)沒有斷開電流表正負接線柱接反了．

（3）正確連接電路后，小明測得A點電流如圖所示，則通過A點的電流為________0.24A．

（4）在測量C點電流時，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，電流表無示數(shù)．為了找出故障原因，小明用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0，AC間電壓為3V，BC間電壓為3V．則電路故障可能是___________C

A．L1斷路

B．L1短路

C．L2斷路

D．L2短路

（5）排除故障，繼續(xù)實驗，測得通過A、B、C各點的電流是相等的，為了驗證結(jié)論的普遍性，下一步他的操作是_____________.

（6）小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。她連接了如圖的實物連接圖，此時，電流表測的是_______（選填“L1”、“L2”、“干路”）的電流。若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導線，完成電路的連接。（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）___________

（7）她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)分別為：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A。根據(jù)測量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：_______________（寫出關(guān)系式即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”實驗中

（1）實驗前出現(xiàn)如右圖所示圖甲情況，此時杠桿_________（平衡、不平衡），為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向______調(diào)（填“左”或“右”）

（2）實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應將右邊的鉤碼向右移動___格．實驗過程中，測量力臂

經(jīng)過多次實驗得到了杠桿平衡條件，小明多次實驗的目的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，當開關(guān)S閉合后，電路中通過的電流是0.1A，電壓表V1和V2的示數(shù)如圖（b）所示，則燈L1、L2兩端的電壓不可能是（　�。�

A. 0.9V 3.6V B. 0.9V 0V C. 4.5V 0V D. 4.5V 4.5V

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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端，兩個電阻的U-I關(guān)系圖象如圖所示．則下列判斷正確的是：（　�。�

A. 圖線甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖象

B. 電源電壓為9V

C. 滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω

D. 變阻器滑片在中點時，電壓表V2示數(shù)為7.2V

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