【題目】如圖所示，一個(gè)小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對(duì)該過程的描述正確的是

A. 物體最后停了下來，說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持

B. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個(gè)力的作用

C. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個(gè)力的作用

D. 物體受到斜面的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)平衡力

【答案】B

【解析】

A、物體最后停了下來，是因?yàn)槭艿阶枇�，不是因�(yàn)檫\(yùn)動(dòng)需要力來維持，故A錯(cuò)誤；

BC、物體以初速度v0沖上粗糙的斜面，分析分力情況：物體受到重力，由于重力作用物體跟斜面發(fā)生擠壓，物體受到斜面的支持力即彈力，由于物體相對(duì)粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng)，物體還受摩擦力。故B正確，C錯(cuò)誤；

D、物體受到斜面的支持力和物體對(duì)斜面的壓力作用于兩個(gè)物體，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是( )

A. 電路總功率變小B. 電壓表示數(shù)變大C. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變D. 電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。相關(guān)說法正確的是

A. 圖能證明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，這個(gè)現(xiàn)象是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的

B. 圖中開關(guān)閉合，磁場(chǎng)中的導(dǎo)體棒會(huì)受力運(yùn)動(dòng)，該過程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)導(dǎo)體棒AB上下運(yùn)動(dòng)時(shí)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)

D. 圖是電磁繼電器的原理圖，電磁繼電器被廣泛應(yīng)用于自動(dòng)控制領(lǐng)域

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置（凸透鏡的焦距為10cm）：

（1）蠟燭在25cm刻度線處，移動(dòng)光屏，燭焰能在光屏上成清晰________的（選填“放大”“縮小”或“等大”）倒立的像，生活中________（填光學(xué)儀器）利用此成像特點(diǎn)制成；

（2）在上一步找到清晰的像后，保持蠟燭和透鏡位置不變，將透鏡換為焦距為15cm的凸透鏡，光屏應(yīng)向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的________（與上次成像相比選填“變大”“變小”或“不變"）的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測(cè)量“形狀不規(guī)則的礦石密度“時(shí)（礦石的密度大于水的密度），可使用的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線和水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助小明完成測(cè)量任務(wù)。

（1）簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟_________。

（2）礦石的密度表達(dá)式為_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鋼絲繩將一個(gè)實(shí)心圓柱形混凝土構(gòu)件從河里以0.05m/s的速度豎直向上勻速提起，圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像，整個(gè)提起過程用時(shí)100s，已知河水密度為1.0×l03kg/m3，混凝土的密度為2.8×l03kg/m3，鋼鐵的密度為7.9×l03kg/m3，g取10N/kg，不計(jì)河水的阻力，求：

（1）0～60s內(nèi)混凝土構(gòu)件在河水里上升的髙度；

（2）開始提起（t=0）時(shí)混凝土構(gòu)件上表面受到水的壓強(qiáng)（不計(jì)大氣壓）；

（3）0～60s內(nèi)鋼絲繩拉力所做的功；

（4）通過計(jì)算說明，此構(gòu)件的組成是純混凝土，還是混凝土中帶有鋼鐵骨架？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的電功率，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請(qǐng)你在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小海把電路連接完整；

（______）

（2）小海把滑片移到最左端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓。為了排除故障，小海接下來的操作合理的是_____（選填字母符號(hào)）

A．?dāng)Q緊小燈泡和它兩端的接線柱

B．?dāng)Q緊開關(guān)兩端的接線柱

C．檢查滑動(dòng)變阻器是否短路

（3）排除故障后，小海選擇合適的量程，移動(dòng)滑片，讀出了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。粗心的小海把三次數(shù)據(jù)隨手寫在草稿紙上（如圖2）而沒有填寫在對(duì)應(yīng)的表格中。請(qǐng)你幫助小海計(jì)算出小燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)嘗試估測(cè)了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是（ ）

A. 質(zhì)量約為50kg

B. 脈搏跳動(dòng)約為10次/s

C. 雙腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa

D. 身體的平均密度約為1.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是課本“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，電路正確連接后，通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，下列說法正確的是

A. 該裝置可以用來探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟導(dǎo)體的電流是否有關(guān)

B. 保持兩個(gè)電阻絲中的電流相等，這實(shí)際上體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化法的思想

C. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

D. 左邊容器電阻絲兩端的電壓比右邊容器電阻絲兩端的電壓大

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