【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，曉雯設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟： A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和食用油； B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫； C．在燒杯中，分別放入相同的電熱器，加熱相同的時(shí)間； D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的末溫．

（1）步驟 A 存在的錯(cuò)誤是：_______________， 應(yīng)改為_____________________；

（2）步驟 C 加熱相同時(shí)間是為了使水和食用 油_________________________；

（3）步驟 B 和 D 是為了得出水和食用油_________________________________；

（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種性質(zhì)用____________物理量來描述．

【答案】等體積 等質(zhì)量 單位時(shí)間內(nèi)吸熱相同 相同時(shí)間內(nèi)升高溫度的多少 比熱容

【解析】

解答 ：(1).在比較水和食用油的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制水和食用油的質(zhì)量相同，所以A存在的錯(cuò)誤是沒有控制質(zhì)量相等，應(yīng)該改為：分別裝入等質(zhì)量的水和食用油；(2).步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和食用油單位時(shí)間內(nèi)吸熱相同；(3).步驟B和D是為了得出水和食用油相同時(shí)間內(nèi)升高溫度的多少；（4）不同物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種性質(zhì)用比熱容來描述．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像。下列判斷正確的是（ ）

A. 隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像也會(huì)慢慢下移

B. 若保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)凸透鏡，可再次在光屏上得到燭焰清晰的像

C. 若將蠟燭移至10cm刻度處，調(diào)節(jié)光屏位置，可以在光屏上成正立、縮小的實(shí)像

D. 若使光屏上的像變小，可向左移動(dòng)蠟燭，同時(shí)向左移動(dòng)光屏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為10cm 的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm ，且膠片應(yīng)正立放置

B. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm ，且膠片應(yīng)倒立放置

C. 能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射

D. 將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于下列四種電學(xué)儀器的說法中正確的是

A. 該電流表應(yīng)并聯(lián)在電路中使用，不允許超過量程

B. 該電壓表有兩個(gè)量程，可以測(cè)量家庭電路的電壓

C. 該滑動(dòng)變阻器接入電路后，若滑片向右移動(dòng)會(huì)使電路中的電流變小

D. 該電能表接在家庭電路中，是為了測(cè)量家庭電路中用電器消耗的總電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合兩開關(guān)后，看到的現(xiàn)象是：電流表_________ （選填：“甲”、“乙” 或“甲乙都”）有示數(shù)；點(diǎn)燃酒精燈，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)；電流表甲示數(shù)_________（選填 “變大”、“變小”或“不變”，下同），電流表乙示數(shù)_______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)，將于2019年10月在武漢舉行。其中跆拳道項(xiàng)目將在位于硚口區(qū)的武漢體育館內(nèi)進(jìn)行。跆拳道專用比賽場(chǎng)是一個(gè)10m×10m范圍正方形場(chǎng)地，場(chǎng)地中央8m×8m的區(qū)域?yàn)楸荣悈^(qū)。如圖所示，比賽區(qū)域由若干正方形“超高密度EVA泡沫板”拼接而成。下表是單塊正方形EVA泡沫板的相關(guān)信息。

名稱

超高密度EVA泡沫板

適用人群

通用

厚度

0.03m

質(zhì)量

3.75kg

密度

125kg/m3

（1）單塊正方形“超高密度EVA泡沫板”的體積為多少m？

（2）場(chǎng)地中央8m×8m的比賽區(qū)域共需要多少塊“超高密度EVA泡沫板”？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開關(guān)后，看見燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（ ）

A. R1＞R2，P1＞P2

B. R1＜R2，P1＜P2

C. R1＞R2，P1＜P2

D. R1＜R2，P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，

（1）實(shí)驗(yàn)前先把凸透鏡正對(duì)平行光源，移動(dòng)凸透鏡，在屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，如圖所示，則此凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是_____。

（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)_____像（選填：正立/倒立、放大/縮小、實(shí)像/虛像、下同）；實(shí)驗(yàn)中，小明在光源和凸透鏡間放上一只近視眼鏡的鏡片，若仍要在光屏上成清晰的像，則需要將光屏向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)。如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過凸透鏡看到光源的_____（填像的性質(zhì)）像．

（4）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（________）

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

（5）小明利用手機(jī)拍攝學(xué)校體育館時(shí)發(fā)現(xiàn)像不完整，他分析可能是在拍攝時(shí)，手指遮擋了部分?jǐn)z像頭所致。為了進(jìn)一步分析此原因，他利用凸透鏡、光屏、發(fā)光體AB和一張足夠大的遮光板進(jìn)行探究。將發(fā)光體AB、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上，調(diào)整它們的位置，使光屏上恰能觀察到AB清晰的像。接著，將遮光板緊貼著凸透鏡自上而下插入到鏡頭前，直至擋住其上半部分（如圖所示），在該過程中，光屏上AB所成像大小_____（選填“變大”“變小”“不變”），亮度_____（選填“變亮”“變暗”“不變”）；再將遮光板從圖所示位置沿凸透鏡的主光軸向右平移，當(dāng)移過主光軸上某點(diǎn)位置后，發(fā)現(xiàn)光屏上AB的像開始變得不完整，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出該點(diǎn)位置P （保留作圖痕跡）。

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具是_____和_____．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的一端用木塊墊起，應(yīng)該保持_____（填“很大”“很小”）的坡度，其目的是_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)中小車通過的AC段路程是_____cm，根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=_____，算出小車通過全程的平均速度為_____m/s．

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