【題目】如圖所示的裝置中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，下列判斷正確的是（　　）

A. 通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左

B. 通電螺線管的左端為S極

C. 向左移動(dòng)滑片P，通電螺線管的磁性減弱

D. 小磁針靜止后，其N極的指向沿水平向左

【答案】D

【解析】

（1）磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向與該點(diǎn)的磁感線方向是一致的；（2）據(jù)電流的方向，結(jié)合安培定則判斷出該通電螺線管的NS極即可；（3）通電螺線管的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱有關(guān)；

AB、由于右端是電源的正極，所以電流從右端流入，故據(jù)安培定則可知，該螺線管的左端是N極，右端是S極，所以磁感線的方向應(yīng)該從左向右，故通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向右，故AB錯(cuò)誤；C. 滑片向左移動(dòng)，接入電路的電阻變小，故電路的電流變大，磁性變強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D. 據(jù)上面的分析可知，該螺線管的右端是S極，所以小磁針的左端應(yīng)該是N極，故N極的指向沿水平向左，故D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某品牌電熱水壺，電熱水壺銘牌如表，現(xiàn)將一滿壺20 ℃的水燒開(kāi)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），求：

（1）水需要吸收多少熱量？

（2）若用電高峰時(shí)燒開(kāi)這壺水，使標(biāo)有3 000 r/kW·h的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)了600 轉(zhuǎn)，則燒水的熱效率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab，閉合開(kāi)關(guān)，不能使電路里產(chǎn)生電流的做法是（ ）

A. 導(dǎo)體ab不動(dòng)，磁體向右運(yùn)動(dòng) B. 磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)

C. 磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng) D. 磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab斜向上運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水，密度取1.0×103kg/m3，實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)測(cè)試均可以正常使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)關(guān)于圖中兩組實(shí)驗(yàn)裝置以下描述正確的是_____

A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲乙都是通過(guò)觀察橡皮膜的形變來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小

B甲乙裝置都不是連通器

(2)如圖是甲小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：比較a、b兩圖可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān)；

(3)攔河大壩做成上窄下寬的形狀，其原因可以用對(duì)比圖中_____兩圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明；

(4)在圖b中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

(5)乙組成員完成探究實(shí)驗(yàn)以后，對(duì)裝置進(jìn)行了一些改裝，如圖所示，然后向裝置左右兩側(cè)倒入相同質(zhì)量的水（圖中橡皮膜不代表真實(shí)形狀），待液面穩(wěn)定后，橡皮膜將向_____邊發(fā)生形變。（選填“左”或“右”）

(6)甲組姚同學(xué)認(rèn)為可以乙組改裝的裝置圖可以用來(lái)測(cè)某些未知液體的密度：在圖中左側(cè)加入適量的水，再在右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體，直到觀察到橡皮膜保持在中間，不發(fā)生形變……乙組小王同學(xué)打斷了他并幫他補(bǔ)充了可能需要測(cè)量的量，若需要測(cè)出未知液體密度，需要測(cè)量的物理量有_____（多選）。

A待測(cè)液體到容器底端的深度h1

B右側(cè)待測(cè)液體到橡皮膜上一點(diǎn)a的深度h2

C左側(cè)水到容器底端的深度h3

D左側(cè)水到到橡皮膜上一點(diǎn)a的深度h4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某中學(xué)開(kāi)展“STS”教育的科技活動(dòng)中，小明同學(xué)用一泡沫塑料塊，兩節(jié)干電池，兩個(gè)相同的小電動(dòng)機(jī)（帶自制的螺旋槳），一根鉛筆芯，一只開(kāi)關(guān)，銅導(dǎo)線等，成功地制作了一艘可調(diào)速的電動(dòng)船，并在學(xué)校獲獎(jiǎng)．如圖是他繪制的該電動(dòng)船的簡(jiǎn)易實(shí)物圖．試回答:

（1）鉛筆芯在該電路中起到什么作用？

（2）根據(jù)電動(dòng)船的實(shí)物圖，畫(huà)出它的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問(wèn)題：

馬鈴薯，俗名土豆．因其生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點(diǎn)而廣受人們喜愛(ài)．馬鈴薯富含淀粉，是生產(chǎn)淀粉的重要原料．小明在淀粉廠參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，他跟隨師傅一起去采購(gòu)一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯．下表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù)．在收購(gòu)點(diǎn)，小明測(cè)出一只馬鈴薯質(zhì)量為0.22kg，體積為200cm3，準(zhǔn)備據(jù)此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購(gòu)要求．

馬鈴薯品種

①

②

③

④

⑤

密度/（gcm﹣3）

1.08

1.10

1.12

1.14

1.15

淀粉含量/%

14

18

22.5

26.5

29

收購(gòu)價(jià)（元千克﹣1）

0.40

0.42

0.45

0.50

0.60

（1）在坐標(biāo)圖中畫(huà)出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖象．

（2）從圖象可以看出，馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越 ．

（3）小明測(cè)量的這只馬鈴薯是否符合廠里的采購(gòu)要求？ （填“是”或“否”）．

（4）淀粉含量高的馬鈴薯價(jià)格也高．在符合廠里采購(gòu)要求的馬鈴薯品種中，價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高的是： （填品種號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖片所涉及的物理知識(shí)，說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 原子核是由帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的中子組成，而質(zhì)子和中子還由更小的微粒組成

B. 用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變…，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能

C. 核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，其中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控制的

D. 居民家庭樓頂上安裝的太陽(yáng)能集熱器，其主要是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠——“全碳?xì)饽z”，刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄。

(1)氣凝膠內(nèi)部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無(wú)數(shù)個(gè)孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16 mg/cm3，也即________kg/m3。

(2) 如圖所示，由氣凝膠制成約10cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上，該“碳海綿”的質(zhì)量為________mg。研究表明，“碳海綿”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“碳海綿”最多能吸收的有機(jī)溶劑質(zhì)量為________kg。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四位同學(xué)所畫(huà)的光路圖，其中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案