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如圖所示,當手握啞鈴向上曲肘時,動力由肱二頭肌收縮提供,阻力是啞鈴對手的壓力.此時,前臂骨骼可以看成一個
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A. |
省力杠桿,支點是A點
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B. |
省力杠桿,支點是B點
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C. |
費力杠桿,支點是A點
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D. |
費力杠桿,支點是B點
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答案:D
解析:
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由題圖可知,前臂在彎曲時,以B點為支點,肌肉的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿.
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練習冊系列答案
相關習題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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陽陽在蹦床上做游戲,從高處落到蹦床上又被彈起.在她從高處下落且尚未接觸蹦床的過程中,忽略空氣阻力的影響,以下說法中正確的是
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A. |
陽陽的重力勢能逐漸變小
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B. |
陽陽的動能逐漸增大
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C. |
陽陽的機械能逐漸增大
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D. |
陽陽受到的力逐漸增大
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,某人用一根輕質木棒挑著重為120 N的物體站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB長為1.2 m,重物懸掛處離肩膀的距離BO為0.8 m,則手在A端對木棒豎直向下的作用力的大小為________N.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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濱州黃河大橋如圖甲所示.若將大橋斜拉部分的一半簡化成圖乙所示的杠桿模型,其中O點為支點,P為橋面部分的重心.請在圖乙中畫出拉索對橋面拉力F的力臂l和橋面所受重力G.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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物理學中常把實際的研究對象看成物理模型,例如,可以把盤山公路看做是一個斜面模型.如圖所示的甲、乙兩棵樹,它們根系的深淺及發(fā)達程度基本相同,當我們研究哪棵樹容易被大風吹倒或折斷時,可以把樹看做一個________模型,由此就可以判斷出________樹容易被風吹倒或折斷.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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推門時,在門把手附近用力,很容易把門推開,而在門軸附近用力,要把門推開就很費勁了,這說明
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A. |
推動杠桿無論在什么情況下都可以省力
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B. |
推動杠桿需要的動力與動力臂的長短有關
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C. |
推動杠桿的動力臂越長,需要的動力越大
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D. |
推動杠桿需要的動力都與支點的位置有關
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,工人師傅想將一個重800 N的油桶滾上一個臺階,他沿最省力的方向推動油桶,在圖中畫出這個力和它的力臂.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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小軍同學為了探究“使用動滑輪的省力情況”,使用了如圖所示的實驗裝置.實驗前,小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0 N,每個鉤碼的重力為0.5 N;實驗過程中,小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應的彈簧測力計示數(shù),并將其填寫在預先設計好的記錄表中(如下表所示).
分析實驗數(shù)據(jù)可以得出,在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下,彈簧測力計的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關系為________;在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下,使用動滑輪________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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(易混題)用滑輪組將重400 N的物體提高3 m,已知滑輪組的機械效率是80%,則總功、額外功分別為
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A. |
300 J 1500 J
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B. |
1500 J 300 J
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C. |
1200 J 1500 J
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D. |
1500 J 1200 J
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