用塑料膠管吸瓶子中的飲料,當飲料沿膠管上升時

[  ]

A.

口中的空氣壓強一定小于外面的大氣壓

B.

口中的空氣壓強一定大于外面的大氣壓

C.

口中的空氣壓強一定等于外面的大氣壓

D.

以上三種情況都有可能

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

學校實踐活動小組在探究“液體內(nèi)部的壓強”時,將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中,如圖所示,在此過程中看到的現(xiàn)象是________,由此得到的結論是________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

小麗在研究一定質量的氣體的壓強時,想到了這樣一個問題:如果使這些氣體的體積保持不變,它的壓強會不會隨著溫度的變化而變化呢?針對這一問題,她經(jīng)過思考,提出了兩種猜想:

這些氣體在體積不變時:①溫度越高,壓強越大;②溫度越高,壓強越。

究竟哪一種猜想是正確的呢?小麗進行了如下的實驗:在燒瓶中封入一定質量的某種氣體,燒瓶的一端連接在壓強計上,將燒瓶放入水中,通過溫度計可以測得水的溫度,也就是瓶中氣體的溫度.(如圖所示)

給水槽中的水加熱,通過不斷調整壓強計以保持瓶中氣體體積不變,并通過溫度計和壓強計每隔一段時間記錄瓶中氣體的溫度值及相應的壓強值,經(jīng)過一段時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

小麗對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析,得出了一個初步結論,并驗證了自己其中一種猜想的正確.

(1)小麗得出的結論是:一定質量的氣體,在________保持不變時,________.

(2)夏天的某日,小麗將自行車車胎中的氣打得足足的,準備出去游玩.路上遇到同學小明,于是她就將自行車停放在烈日下,與小明聊天,忽然,猛聽“砰”的一聲巨響,車胎爆裂.這是怎么回事?請你用剛才探究出的結論解釋一下.

(3)小麗探究出的這個結論在日常生活中有何應用?請舉一例.

(4)小麗是按照怎樣的思維程序進行探究活動的?

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

化學實驗室里常用的水流抽氣機的結構如圖所示.使用時讓自來水流入具有內(nèi)置噴口的T形玻璃管內(nèi),由于水流的作用,噴口A處氣流的速度________(填“減小”“增大”或“不變”),A處氣體的壓強將________(填“減小”“增大”或“不變”),從而使噴口A處的氣體和待抽氣容器內(nèi)的氣體之間產(chǎn)生壓力差,以達到抽氣的目的.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

小實驗:如圖所示,將A管的下端插入水中,往B管吹氣,可看到的現(xiàn)象是A管內(nèi)的水面會________(填“上升”“下降”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

容積相同的甲、乙兩個圓柱形容器,都裝滿水,如圖所示放置,則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F和F、壓強p和p的關系是

[  ]

A.

F=F,p=p

B.

F>F,p>p

C.

F=F,p<p

D.

F<F,p<p

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

潛水艇在水中下潛的過程中,水對它的壓強________(填“增大”“減小”或“不變”);潛水艇在水面下50 m處,受到的水的壓強為________Pa.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

如圖所示,杯子中裝滿水,現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊,小木塊漂浮在水面上,則放入木塊后

[  ]

A.

水對杯底的壓強增大

B.

水對杯底的壓強不變

C.

水對杯底的壓力增大

D.

水對杯底的壓力減小

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

如圖所示,超凡同學為了探究物體在水中不同深度處所受浮力的變化情況,將一長方體掛在彈簧測力計下,在長方體接觸容器底之前,分別記下長方體下表面到水面距離h和彈簧測力計相應的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)分析表中數(shù)據(jù),可以得出物體重________N,第4次實驗時,物體受到的浮力為________N.

(2)分析第1次到第5次實驗數(shù)據(jù),說明物體在浸沒于液體之前________.

(3)分析第5次到第7次實驗數(shù)據(jù),說明________.

(4)圖中能正確反映浮力F和物體下表面到水面距離h關系的圖像為________.

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