登上月球的宇航員面對面站著也不能交談,這是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,這說明聲的傳播需要________,采用_________可以使宇航員互相交談。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習(xí):4.5光的色散同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,將一個圓板按一定的比例分成七個扇形,依次涂上紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。當(dāng)圓板迅速轉(zhuǎn)動起來后可以看到圓板呈現(xiàn)( )
A. 黑色
B. 仍是原來的七色
C. 白色
D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章 第1節(jié) 光的直線傳播同步練習(xí) 題型:填空題
小明在探究光的傳播時做了一個實(shí)驗(yàn),他在家中的空水缸中倒入水,再在其中倒入了大量的鹽,過了幾天,他讓一束激光射入鹽水中,光路如圖所示,圖中光線沿________(選填“直線”或“曲線”)傳播,原因可能是____________________,這說明,光沿直線傳播是有條件的,即光在______________沿直線傳播。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:簡答題
夜間某校學(xué)生已入睡,校園附近有一歌舞廳還在營業(yè),娛樂的人們情緒越來越高漲,歌聲吵醒了一些同學(xué),其中曉蕓同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,小鳴同學(xué)索性用被子蒙住頭,小飛同學(xué)氣不過,穿好衣服到歌廳去要求將音量放小,請你分析她們減弱噪聲的方法是什么?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:填空題
如圖所示,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,聽診器運(yùn)用了聲音可以________(填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的________ .(填“音調(diào)”或“響度”)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測試卷 題型:單選題
“如果聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?.1m/s,則我們周圍的世界會有什么變化?”關(guān)于這一問題的討論,一名學(xué)生提出了下列四個有關(guān)的場景,不正確的是( )
A. 教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到教師的講課聲
B. 汽車的喇叭不能再起到原來的作用
C. 管樂隊(duì)在會場內(nèi)的演奏效果將變差
D. 我們聽到萬米高空傳來客機(jī)聲時,卻不能看到該飛機(jī)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.1 我們怎樣聽見聲音 題型:單選題
(題文)如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花,這個現(xiàn)象說明了
A. 超聲波具有能量 B. 發(fā)聲的音叉正在振動
C. 固體能夠傳聲 D. 液體也可以成為聲源
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科目:初中物理 來源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.4 嘗試科學(xué)探究 題型:單選題
豆?jié){和油條是我國北方居民的傳統(tǒng)套餐。眾所周知,熱豆?jié){在夏天冷卻得較慢,而冬天冷卻得較快。提出一個有科學(xué)探究意義并且易于操作的問題
A. 液體冷卻的快慢跟季節(jié)、室溫及其質(zhì)量有什么關(guān)系?
B. 液體冷卻的快慢跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系?
C. 液體冷卻的時間跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系?
D. 液體冷卻的速度跟季節(jié)有什么關(guān)系?
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