【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,圖乙是滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~15V”。在保證電路安全的前提下,下列選項(xiàng)正確的( )
A.電源電壓為15V
B.定值電阻R0阻值為10Ω
C.滑動(dòng)變阻器R1最大阻值為50Ω
D.當(dāng)電路的總功率最大時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率為3.6W
【答案】BCD
【解析】
C.由圖乙知,電路中的最小電流為0.2A,滑動(dòng)變阻器的電功率為2W;根據(jù),變阻器兩端的電壓為:
變阻器連入電路的阻值最大,由歐姆定律:
C符合題意;
AB.電源電壓不變,設(shè)為U,當(dāng)變阻器全部電阻連入時(shí),由串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律,電源電壓:
﹣﹣﹣﹣﹣①
當(dāng)電流為0.4A時(shí),根據(jù),變阻器連入電路的電阻為:
由串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律,電源電壓:
﹣﹣﹣﹣﹣②,
①②聯(lián)立得:U=12V,R0=10Ω,A不符合題意,B符合題意;
D.當(dāng)電路的功率最大時(shí),電路的電流也最大,為I大=0.6A,電源電壓為12V,由歐姆定律,電路中的總電阻:
由電阻的串聯(lián),變阻器連入電路的電阻:
D符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。
(1)小宇分別做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),他這樣做是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與_____的關(guān)系;其中木塊在毛巾表面勻速滑動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N。
(2)小宇猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積大小有關(guān),于是他將木塊沿豎直方向依次切開(kāi)(如圖乙所示),并分別在同一木板上勻速拉動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。他分析表中數(shù)據(jù)認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,老師卻指出這種方法是錯(cuò)誤的,原因是:________。
次數(shù) | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 滑動(dòng)摩擦力f /N |
1 | 整塊 | 160 | 2.0 |
2 | 3/4塊 | 120 | 1.5 |
3 | 1/2塊 | 80 | 1.1 |
4 | 1/4塊 | 40 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如右圖。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示,此時(shí)乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用動(dòng)滑輪提升貸物A的示意圖。用300N豎直向上的拉力F使重500N的貨物A在10s的 時(shí)間內(nèi)勻速豎直上升了2m。求:
(1)提升貸物所做的有用功W有;
(2)拉力通過(guò)的距離及拉力的功率P;
(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開(kāi)液體的重力的關(guān)系。
(1)部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是_____,若將遺漏的步驟標(biāo)注為D,最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____(用實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母表示)。
(2)小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是
_____N,排開(kāi)液體的重力是_____N.小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn),同組的小麗認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束,理由是_____,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是_____。
實(shí)驗(yàn)步驟 | A | B | C | D |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 1.6 | 1.8 | 0.5 | 0.3 |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),可取_____相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒(méi)在同種液體中,比較浮力的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣 (電阻不受溫度影響),R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,其最大阻值為40Ω。
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,電路工作50s,求R1的阻值和電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量。
(2)當(dāng)電路中有元件工作時(shí),求電路消耗的最小功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V實(shí)驗(yàn)電路連接如圖甲所示。
(1)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈不亮,電流表、電壓表均有示數(shù)。接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____(只填字母)。
A.檢查電路是否通路 B.更換小燈泡 C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
(2)某次測(cè)量時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到某一位置,電壓表的示數(shù)為2.2V,想得到小燈泡在額定電壓下的電阻值,應(yīng)將滑片向_____(填“左”或“右” )移動(dòng)。
(3)小燈泡在額定電壓下的電流,如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的燈絲電阻為_____Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)他第一次測(cè)量時(shí),電壓等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光,以后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓電壓逐次下調(diào),使燈絲溫度不斷降低,燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算出每次的電阻如表。
數(shù)據(jù)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓U/N | 2.5 | 2.1 | 3.7 | 2.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | / | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.15 | 0.16 | 0.05 |
電阻R/Ω | / | 8.1 | 7.1 | 6.2 | 4.7 | 3.1 | 2.0 |
由表格中的數(shù)據(jù)得出概括性的結(jié)論是:不同電壓下,小燈泡的電阻值不同,燈絲的電阻隨_____。
(5)整理器材時(shí),小明發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的滑片左側(cè)部分比滑片右側(cè)部分熱,其原因是_____。
(6)小明做完實(shí)驗(yàn)后,又設(shè)計(jì)了一個(gè)利用已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,來(lái)測(cè)額定電流為I額的小燈泡(燈絲電阻隨溫度變化)額定功率的方案,電路圖如圖丙所示。
①只閉合開(kāi)關(guān)_____,調(diào)節(jié)R1滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為I額。
②只閉合開(kāi)關(guān)S、S2,保持R1滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)R0的滑片到最右端,電流表的示數(shù)為I。
③只閉合開(kāi)關(guān)S、S2,將_____的滑片滑到最右端,將_____的滑片滑到最左端,電流表的示數(shù)為I′。
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=_____(用R0、I額、I、I′表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為_____,的最大阻值為_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是踢毽子時(shí)的情景。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.毽子在向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若所受的力都消失,會(huì)落向地面
B.毽子向下運(yùn)動(dòng)時(shí)速度越來(lái)越大,是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?/span>
C.毽子在下落過(guò)程中,機(jī)械能增加
D.毽子落在水平地面上時(shí),受到的重力和支持力是一對(duì)相互作用力
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