【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（ ）
A.汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭
B.圖書館里不能大聲喧嘩
C.飛機旁的工作人員帶上耳罩
D.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻

【答案】D
【解析】解：A、汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭，即在聲源處減弱噪聲，故不符合題意； B、圖書館里不能大聲喧嘩，即在聲源處減弱噪聲，故不符合題意．
C、飛機旁的工作人員帶上耳罩，即在人耳處減弱噪聲，故不符合題意；
D、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻，即在傳播過程中減弱噪聲，故符合題意；
故選D．
噪聲的減弱辦法有三個：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱．逐個分析選擇項中的措施，與以上三種方法相對應(yīng)即可得到答案．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取暖用的小型鍋爐，如果把煤磨成煤粉或煤粒，從而加大與________的接觸面積，再把空氣吹進爐膛，就會比煤塊燃燒更充分，從而提高燃料的利用率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于柴油機和汽油機的說法正確的是(　　)

A. 吸氣沖程，汽油機吸入的是汽油，柴油機吸入的是柴油

B. 汽油機是壓燃式，柴油機是點燃式

C. 壓縮沖程，柴油機汽缸內(nèi)溫度比汽油機汽缸內(nèi)溫度高

D. 排氣沖程，汽油機和柴油機的工作過程不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指出以下現(xiàn)象中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化。

(1)摩擦生熱：__________________________；

(2)電動機工作時：______________________；

(3)植物的光合作用：____________________；

(4)酒精燃燒：__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在工廠里工人給聲源加墊或罩，是為了（ ）
A.人身安全
B.在傳播過程中減弱噪聲
C.在聲源處減弱噪聲
D.在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動，另一端固定一個漂在油面上的浮子。小明想在此裝置中接入一塊電壓表，使油量增加時電壓表示數(shù)變大。電壓表應(yīng)并聯(lián)連接在圖中的( )

A. AC之間 B. CD之間 C. AD之間 D. AO之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的甲乙兩種液體，如圖所示．甲乙兩種液體的密度是ρ甲和ρ乙 ， 則ρ甲ρ乙；容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2 ， 則p1p2；桌面受到容器的壓強為p3和p4 ， 則p3p4 ． （選填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一箱礦泉水放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標(biāo)識的相關(guān)名詞如下：“毛重”是包裝箱內(nèi)所裝飲品和包裝的總質(zhì)量；“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量；“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度．請根據(jù)包裝箱上標(biāo)識的內(nèi)容，通過計算回答：（g取10N/kg）
（1）這箱飲品對地面的壓力多大？
（2）這箱飲品對地面的壓強多大？
（3）飲品包裝箱上印有多種標(biāo)志，右下角的標(biāo)志是“堆碼層數(shù)極限”．請利用所學(xué)物理知識解釋包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)．風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理（ ）
A.風(fēng)箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小
B.風(fēng)箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大
C.風(fēng)箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小
D.風(fēng)箏上方空氣流動速度小，空氣壓強小

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同步練習(xí)冊答案