圖為“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。將阻值分別為5Ω和10Ω的電熱絲R1和R2,按如圖方式接入電壓為3V的電路中,則電流通過______(選填“R1”或“R2”)電熱絲產(chǎn)生的熱量多;通電l0min,R2產(chǎn)生的熱量是____________J。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.2 聲音的特性 同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 ;響度相同的是 .
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論 .
(2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是: .
(3)小明、小麗等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介:
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如右圖所示,
隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 .(填“大”或“小”).
由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.
(4)探究問題的過程通常有下列步驟:
A.提出猜想假設(shè) |
B.得出結(jié)論 |
C.分析歸納 |
D.實(shí)驗(yàn)研究 |
E、發(fā)現(xiàn)并提出問題
你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 .(填字母序號(hào))
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《焦耳定律》課時(shí)跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:填空題
某導(dǎo)體電阻為10 Ω,通電5 min產(chǎn)生的熱量是1200 J;當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流增大為原來的2倍時(shí),在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J。
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《焦耳定律》習(xí)題同步檢測(基礎(chǔ)篇) 題型:單選題
一個(gè)電爐的電爐絲去掉原長的1/4,則現(xiàn)在的發(fā)熱功率是原來的( )
A. 3/4 B. 1/4 C. 3倍 D. 4/3倍
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3動(dòng)能和勢(shì)能同步測試卷 題型:填空題
物體由于________而具有的能,叫做動(dòng)能;物體由于________而具有的能,叫做重力勢(shì)能;物體由于________而具有的能,叫做彈性勢(shì)能.
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3動(dòng)能和勢(shì)能同步測試卷 題型:單選題
一輛灑水車在乎直街道上邊灑水邊勻速前進(jìn),則灑水車 ( )
A. 重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變
B. 重力勢(shì)能不變,動(dòng)能減小
C. 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變
D. 重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第一章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
架子鼓(又名爵士鼓)是一種打擊樂器,雛形起源于中國,最早可追溯到明朝時(shí)期.如圖所示,當(dāng)用大小不同的力敲擊時(shí),發(fā)出聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同。
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級(jí)物理人教版上冊(cè)第十六章綜合檢測試卷 題型:單選題
某同學(xué)在溫度一定的條件下,做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),采用了控制變量的方法,下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)線情況。若選取導(dǎo)線A、D,則他探究的因素是( )
A. 材料 B. 長度 C. 橫截面積 D. 溫度
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