．如圖所示的滑動(dòng)變阻器分別接在了不同的電路中，當(dāng)每個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片都向右滑動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大的是

 

 

 

 

 

 

【答案】

B

 【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40?，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片至中點(diǎn)時(shí)電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，燈泡L正常發(fā)光，求：
（1）電源電壓
（2）燈泡L的阻值
（3）滑動(dòng)變阻接入電路阻值最大時(shí)，整個(gè)電路的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?吉州區(qū)模擬）小明利用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為4.5V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變．
（1）小明連接電路時(shí)，甲表應(yīng)接
電壓
電壓
表，乙表應(yīng)接
電流
電流
表．
（2）小明連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是
電阻斷路
電阻斷路
；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先將5Ω的定值電阻R接入電路，測(cè)出一組數(shù)據(jù)后，在未將滑動(dòng)變阻器的滑片移回到阻值最大端的情況下，他就依次用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的電阻更換定值電阻R，為了使更換后電壓表的示數(shù)保持不變，每次閉合開關(guān)后他都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
右
右
移（選填“左”或“右”）；
（4）小明若想在更換R的阻值時(shí)不用拆接電路，可將定值電阻R替換成
變阻箱
變阻箱
．
（5）小明若想用這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系，他應(yīng)控制
電阻
電阻
不變，利用滑動(dòng)變阻器改變
接入電路的阻值
接入電路的阻值
來獲得多組數(shù)據(jù)．進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)他不能用小燈泡來代替定值電阻，這是因?yàn)?!--BA-->
燈絲的電阻隨溫度變化較大
燈絲的電阻隨溫度變化較大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?東臺(tái)市模擬）如圖所示，滑動(dòng)變阻器的變阻范圍為0～20Ω，閉合開關(guān)，當(dāng)滑片在左端時(shí)，電壓表、電流表的讀數(shù)分別為12V和0.3A，求：
（1）電源電壓
（2）電阻R1的阻值
（3）當(dāng)滑片移到右端時(shí)，電流表、電壓表的讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?金山區(qū)一模）如圖所示，滑動(dòng)變阻器的變阻范圍為0～20歐，閉合電鍵，當(dāng)滑片在左端時(shí)，電壓表、電流表的讀數(shù)分別為12伏和0.3安，求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）當(dāng)滑片移到最右端時(shí)，電流表、電壓表的讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路，電源電壓3V且保持不變．滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“2A 20Ω”的字樣，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器滑片P在最右端時(shí)，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為0.1A．
求：
（1）此時(shí)通過R2的電流大小和滑動(dòng)變阻兩端的電壓；
（2）定值電阻R1的阻值；
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為5Ω時(shí)，R1消耗的電功率；
（4）在電路安全的情況下，該電路可接到多大電壓的電路中？

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