關(guān)心殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德,占用一些專用通道停放車輛是不道德的.如圖1所示,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市人行道上鋪設(shè)了帶條紋的盲道.人走在盲道上,在壓力一定時(shí),由于
受力面積
受力面積
減小,腳底受到的
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
增大,使盲人通過(guò)腳底能感覺(jué)出來(lái).如圖2所示,我們穿的鞋子也有很深的條紋,它和盲道條紋的作用是
不相同
不相同
(選填“相同”、“不同”)的.
分析:(1)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān);增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(2)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時(shí),接觸面越粗糙摩擦力越大.
解答:解:
(1)人走在盲道上,在壓力一定的情況下減小了腳的受力面積,增大了腳底受到的壓強(qiáng),使盲人通過(guò)腳底能感覺(jué)出來(lái);
(2)鞋子有很深的條紋,也是在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度、增大了摩擦,防止走路時(shí)打滑,所以和盲道條紋的作用是不相同的.
故答案為:受力面積;壓強(qiáng);不相同.
點(diǎn)評(píng):掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法、增大和減小摩擦的方法,注意區(qū)分壓強(qiáng)和摩擦力的影響因素,兩者容易混淆.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

8、關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市公路上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道.如圖所示,人走在盲道上,
受力面積
減小,在壓力一定時(shí),腳底受到的
壓強(qiáng)
增大,從而盲人通過(guò)腳底能感覺(jué)出來(lái),因此不用盲杖也能在盲道像正常人行走.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市街道上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道,如圖所示,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析,盲人能在盲道上像正常人一樣行走的原因是
在盲道上,鞋與盲道的受力面積小,在壓力一定時(shí),壓強(qiáng)大,所以盲人能感覺(jué)出來(lái)
在盲道上,鞋與盲道的受力面積小,在壓力一定時(shí),壓強(qiáng)大,所以盲人能感覺(jué)出來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市街道上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道,如下圖所示,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析,為什么盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走?
答:人走在凹凸刻紋的盲道,腳的受力面積
變小
變小
,腳受到的壓強(qiáng)
變大
變大
,盲人能夠明顯感覺(jué)到,所以能像常人一樣行走.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

關(guān)心殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德,占用一些專用通道停放車輛是不道德的.如圖1所示,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市人行道上鋪設(shè)了帶條紋的盲道.人走在盲道上,在壓力一定時(shí),由于________減小,腳底受到的________增大,使盲人通過(guò)腳底能感覺(jué)出來(lái).如圖2所示,我們穿的鞋子也有很深的條紋,它和盲道條紋的作用是________(選填“相同”、“不同”)的.

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