11．如圖所示，電源電壓和小燈泡的電阻均保持不變，閉合開關，在滑片P向右滑動的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．滑動變阻器接入電路中的電阻變小B．電流表的示數(shù)變大
C．電壓表的示數(shù)變大D．電路中的總功率變小

分析 由圖可知，滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，電流表測通過變阻器的電流，電壓表測燈泡兩端電壓．
由滑片向右滑動可知變阻器連入阻值的變化情況，根據(jù)并聯(lián)電路特點和歐姆定律判斷電流表與電壓表示數(shù)變化情況，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判斷總功率變化情況．

解答 解：
由實物圖可知，滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，電流表測變阻器的電流，電壓表測燈泡兩端電壓．
由滑片向右滑動可知變阻器連入阻值變大，故A錯誤；
并聯(lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓都相等，所以UR=UL=U，所以電壓表示數(shù)不變，故C錯誤；
由歐姆定律可知，通過滑動變阻器的電流變小，故電流表示數(shù)變小，故B錯誤；
根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點，變阻器阻值變大，所以總電阻變大，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知總功率變小，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了并聯(lián)電路的電阻、電壓特點，歐姆定律和電功率公式的應用，解題的關鍵是正確分析實物圖，明確電路結構和電表的作用．

練習冊系列答案
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1．下列說法不正確的是（　�。�
A．醫(yī)生在檢查病人的牙齒時，先將小鏡子放在酒精燈上烤一烤是為了防止液化
B．露是水蒸氣凝華形成的
C．在燒熱的油鍋中滴下水滴會濺起油來，并發(fā)出響聲，是由于水的溫度高
D．醫(yī)用體溫計在使用前要甩一甩

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．幕布的表面是粗糙的，這是利用漫反射讓教室內不同位置的學生都可以看見幕布上的影像和文字．晚上要將幕布上的圖片用照相機拍下，不該（該/不該）開閃光燈．

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19．科技小組的同學用一段1100Ω的電阻絲，制作了一只電烙鐵．當把它接在220V的電源上時，通過的電流是多少？10min內它放出的熱量是多少？

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6．1911年，荷蘭物理學家昂尼斯（1853-1926）測定水銀在低溫下的電阻值時發(fā)現(xiàn)，當溫度降到-269℃左右時，水銀的電阻突然消失，也就是電阻變?yōu)榱悖院笥职l(fā)現(xiàn)還有一些金屬或合金，當溫度降到某一值時電阻也會變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象，能夠發(fā)生超導現(xiàn)象的物質叫超導體．2000年底，我國宣布已研制成功一輛高溫超導磁懸浮高速列車的模型車，該車的車速已達到500km/h，可載5人．如圖2所示是磁懸浮的原理，圖中A是磁性穩(wěn)定的圓柱形磁鐵，B是用高溫超導材料制成的超導圓環(huán)．將超導圓環(huán)B水平放在磁鐵A 的上方，它就能在磁力的作用下懸浮于磁鐵上方的一定高度．那么，下列說法正確的是（　�。�
A．在B放入磁場的過程中，B中將產生感應電流；當穩(wěn)定后，感應電流仍存在，且電流的大小保持不變
B．在B放入磁場的過程中，B中將產生感應電流；當穩(wěn)定后，感應電流仍存在，但電流會漸漸變小
C．在B放入磁場的過程中，B中將產生感應電流；隨著時間的推移，B會漸漸變熱
D．在B放入磁場的過程中，B中將產生感應電流；當穩(wěn)定后，感應電流消失

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列作用力中，大小最接近1N的是（　�。�
A．螞蟻的拉力B．人托起兩只雞蛋的力
C．馬拉車的力D．中學生做引體向上時，人的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．貓、蝙蝠和海豚的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍如圖所示，三種動物相比較，聽覺頻率范圍最大的動物是海豚；發(fā)出聲音的頻率全部在人耳可聽聲的頻率范圍內的動物是貓．貓發(fā)出聲音的音調低于（高于/低于）海豚發(fā)出聲音的音調．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關，于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖16甲所示的電路進行探究．

（1）小明在檢查電路連接時，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤．請在圖甲中找出來并打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．
（2）電路連接正確后，小明繼續(xù)進行實驗：閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，并在實驗表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象．實驗中，當滑片移到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為2V．
（3）用L2替換L1重復以上的實驗，但需要改變電壓表的量程．
（4）在小明完成的實驗報告中，其中的一個實驗表格如下：
序號電壓U/V電流I/A燈泡L1的亮度電功率P/W電功率的平均值（W）
12.200.28比正常發(fā)光時暗0.620.76
22.500.30正常發(fā)光0.75
32.800.32比正常發(fā)光亮0.90
小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結論是：小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮．
（5）在交流討論中，小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的，但所設計的這個實驗表格存在不妥之處，是設計電功率“平均值”一欄．
（6）小明進一步思考，認為“把燈泡換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”．他這種想法是正確（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學用下列器材研究影響滑動摩檫力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只．如圖所示，4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動．

（1）彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動木塊做勻速直線運動的目的是使拉力與摩擦力平衡，大小相等．
（2）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關．
（3）丁圖中鋁塊受到的摩擦力等于乙圖中鋁塊受到的摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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