【題目】醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲音能夠傳遞______________;醫(yī)生用超聲波粉碎人體內的結石,說明聲音能夠傳遞______________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩同學進行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長相同)時,甲用12s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為6:5,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是______,甲乙兩人平均功率之比是______.
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【題目】某興趣小組做了如圖所示的實驗,將同一物體A逐漸浸入到某液體中,并通過觀察彈簧測力計的示數的變化規(guī)律,得出以下一些結論:
(1)分析比較實驗甲、乙、丙可初步得出結論:當液體的密度相同時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越 ;分析比較實驗序號 可初步得出結論:當物體排開液體的體積相同時,所受浮力與浸沒在液體中的深度 (選填“有關”或“無關”)。
(2)由實驗可知A物體重為 N,A物體浸沒在液體中時所受的浮力是 N。
(3)同組的小蘭同學利用該實驗的數據測出了液體密度,她具體操作如下:將物體A浸沒在水中,彈簧測力計的示數為3.5N,則液體密度是 kg/m3
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【題目】圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( )
A.15s時,物體通過的路程為30m
B.整個20s時間內,物體的平均速度為2m/s
C.物體在20s內都做勻速直線運動
D.物體在0~5s時間內的速度比10~20s內的速度大
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【題目】某小組同學分別測出甲、乙兩電動小車做直線運動的路程和時間,并依據數據作出了相應的s-t圖象,如圖(a)、(b)所示。
(1)觀察圖(a)可知,甲車在做________直線運動。甲車通過0.6 m的路程所用的時間是________s。
(2)觀察圖(b)可知,在AB對應的時間段內,乙車通過的路程是________m。
(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車的速度_________乙車的速度(填“大于”“小于”或“等于”)。
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【題目】甲乙丙三人比臂力,甲的體重最大,乙的手臂最粗,丙的手臂最長,三人使用同一個拉力器并且都把手臂伸直,三人中用力最大的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 一樣大
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【題目】甲乙兩人各乘一臺升降機,甲看見樓房在勻速上升,乙也在勻速上升;乙看見樓房在勻速上升,甲在勻速下降,則他們相當于地面( )
A. 甲乙都下降,但甲比乙慢 B. 甲乙都下降,且甲比乙快
C. 甲上升,乙下降 D. 甲下降,乙上升
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【題目】圖()是小明同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置
()安裝該實驗裝置時應先固定、兩鐵圈中的________.
()當水溫升到時,每隔記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰后停止讀數,部分數據記錄如下表,某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖()所示,請將漏填的數據填在表格內_______
()小明發(fā)現自己組的水比鄰組的水先沸騰.水先沸騰的原因可能是________(寫出一種即可).
()根據數據分析可知水沸騰時的溫度是________,由此判斷當時實驗室的氣壓________(選填“不等于”或“等于”)標準大氣壓.
()在觀察水的沸騰過程中小明同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖()(a)、(b)所示,則圖________是水在沸騰前的情況.
()請在圖()的方格紙上畫出“溫度--時間”關系圖像_________
()該同學根據觀察到的現象,分析數據得出如下結論:①沸騰是在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現象,②前水吸收熱量溫度升高,你還可以總結出的結論有:③____________________.
()水沸騰后如果停止對水加熱,水________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,結合上面的實驗現象可知,水沸騰的條件是________________、________________.
()實驗中給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖()中a圖線所示,若其他條件不變,僅將水的質量增加,則溫度與時間的關系圖線正確的是________圖線(選填、、、).
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