首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是______，他所做的實(shí)驗(yàn)，后來便被稱做______實(shí)驗(yàn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了______．
（1）意大利科學(xué)家托里拆利利用液體水銀間接測(cè)出了大氣壓的數(shù)值，此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了平衡法，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；通過計(jì)算水銀柱的壓強(qiáng)也就得出了大氣壓的數(shù)值；這個(gè)實(shí)驗(yàn)被稱做托里拆利實(shí)驗(yàn)．
（2）能說明大氣壓的存在實(shí)驗(yàn)有很多，歷史上，在德國的馬德堡市廣場(chǎng)上做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實(shí)了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；
故答案為：托里拆利；托里拆利；大氣壓的存在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?延慶縣一模）意大利科學(xué)家
托里拆利
托里拆利
首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓的數(shù)值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?浦東新區(qū)一模）意大利科學(xué)家
托里拆利
托里拆利
首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓的值．某小組同學(xué)在學(xué)了這些知識(shí)以后，利用長塑料管、真空抽氣泵和水等器材測(cè)量當(dāng)時(shí)的大氣壓，發(fā)現(xiàn)當(dāng)塑料管內(nèi)被抽成真空后，管內(nèi)外水柱的高度差恰好為10米，則這些水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為
9.8×1O4
9.8×1O4
帕，該數(shù)據(jù)表示每平方米面積上受到的壓力為
9.8×1O4N
9.8×1O4N
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先用
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
的方法測(cè)出了
大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)
的數(shù)值，他所依據(jù)的就是“用大氣壓與液體壓強(qiáng)相比較”的原理．為了紀(jì)念他對(duì)科學(xué)所作的貢獻(xiàn)，將他測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)叫做
托里拆利
托里拆利
實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面列出了物理課本中其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱：（a）帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)；（b）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；（c）托里拆里實(shí)驗(yàn)．（1）證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是
（b）
（b）
；（2）首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓的值的實(shí)驗(yàn)是
（c）
（c）
；（3）能夠說明液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是
（a）
（a）
（三空均選填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是
托里拆利
托里拆利
，他所做的實(shí)驗(yàn)，后來便被稱做
托里拆利
托里拆利
實(shí)驗(yàn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了
大氣壓的存在
大氣壓的存在
．

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