5.一個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電壓是6V,正常工作時(shí)的電流是0.2A.若把他接到接到10V的電源上,若是他正常工作,應(yīng)該給他串聯(lián)一個(gè)20Ω的電阻.

分析 串聯(lián)電路中,電流處處相等;串聯(lián)電壓規(guī)律是:U=U1+U2;再結(jié)合歐姆定律的知識(shí),可解答此題.

解答 解:根據(jù)串聯(lián)電路分壓的原理,要使燈泡正常發(fā)光,必須串聯(lián)一個(gè)電阻,用來(lái)分擔(dān)多余的電壓;
電阻兩端的電壓為:U=U-U=10V-6V=4V;
燈與電阻串聯(lián),燈正常工作電流是0.2A,則通過(guò)電阻的電流也為0.2A,即I=0.2A;
根據(jù)歐姆定律,所串聯(lián)的電阻阻值為:R=$\frac{{U}_{阻}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω.
故答案為:串;20.

點(diǎn)評(píng) 靈活運(yùn)用串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律,并將歐姆定律與之有機(jī)結(jié)合起來(lái),是解答此類電學(xué)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示是物理興趣小組的同學(xué)們自制的電熱器.R是電阻絲發(fā)熱盤,其電阻為70Ω.R′是一個(gè)調(diào)檔電阻,其電阻是30Ω,可讓發(fā)熱盤的電功率調(diào)成低檔運(yùn)行.以220V家庭壓為電源.
(1)請(qǐng)說(shuō)明發(fā)熱盤分別是高、低功率時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于斷開、閉合哪種狀態(tài)?
(2)分別求出發(fā)熱盤高、低功率各是多少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示電路中燈泡規(guī)格相同,通電后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則各表示數(shù)的比值關(guān)系I1:I2:I3為( 。
A.1:2:3B.3:2:1C.1:1:1D.1:2:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度越高的物體所含的熱量一定越多
B.溫度相同的兩個(gè)物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞
C.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8V,V1的示數(shù)是2.3V,V2的示數(shù)應(yīng)為A
A.1.5V           B.3.8V
C.2.3V           D.6.1V
理由:根據(jù)電路圖可知,電壓表V1測(cè)的是燈L1兩端電壓,V2測(cè)的是燈L2兩端電壓,V測(cè)電源兩端電壓,由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路電壓之和,因此V2的示數(shù)為:3.8V-2.3V=1.5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.彈簧測(cè)力計(jì)是利用在一定限度內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力成正比的道理制成的.如圖所示,這個(gè)測(cè)力計(jì)的量程是0~5N;彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,示數(shù)是3.2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.京時(shí)間2013年6月23日10時(shí)07分,在航天員聶海勝的精準(zhǔn)操控和張曉光、王亞平的密切配合下,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟十號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在飛船上升段和返回段航天員都被固定在座椅上,他們相對(duì)于地面是靜止的
B.交會(huì)對(duì)接前神州十號(hào)和天宮一號(hào)保持相對(duì)靜止
C.交會(huì)對(duì)接后神州十號(hào)和天宮一號(hào)保持相對(duì)靜止
D.神州十號(hào)飛船飛行過(guò)程中相對(duì)地面時(shí)靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重2N,底面積為100cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為4N、體積為100cm3的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒(méi)水中,容器內(nèi)水深由18cm上升到20cm.求:
(1)物塊放入水中時(shí),容器底受到的水的壓力改變了多少;
(2)假設(shè)未使用彈簧測(cè)力計(jì),物塊沉底后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)?
(3)物塊浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.你知道這首詩(shī)中蘊(yùn)涵著什么物理原理嗎?風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到.已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏.俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào).待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑.其中,“雨”主要是由水蒸氣液化成的小水滴落到地上形成的,雪是水蒸氣凝華形成的,冰則是由水凝固形成的.

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