Question

才俊同學(xué)欲用電流表測(cè)兩個(gè)小燈泡并聯(lián)后干路中的電流，連接的電路如圖1所示．
（1）當(dāng)才俊連好電路，他正想合上開(kāi)關(guān)開(kāi)始測(cè)量時(shí)，哲一同學(xué)發(fā)現(xiàn)其電路有錯(cuò)誤，提示他如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)______現(xiàn)象，除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成______的不良后果．
（2）聰明的才俊同學(xué)醒悟過(guò)來(lái)，只拆除了一根導(dǎo)線的一個(gè)接線頭，換接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路．請(qǐng)你在圖中將才俊同學(xué)糾正好的那根線接好，并在要拆除的那根線頭上打上“×”號(hào)．
（3）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖2（a）所示，為了提高準(zhǔn)確度，接下來(lái)的操作是：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電流表的量程改用______．

（4）正確測(cè)出電路中的電流如圖2（b）所示，則該處電流大小是______A．

Answer 1

【答案】分析：（1）在電路中，不經(jīng)過(guò)用電器把電源兩極連接起來(lái)，這是短路．短路時(shí)，電路中電流過(guò)大，會(huì)燒壞電流表．
針對(duì)在電路中找出錯(cuò)誤連接，去掉多余導(dǎo)線，連成正確電路，根據(jù)電路需求自己把電路先連接一下，把多余的導(dǎo)線去掉，補(bǔ)上缺少的導(dǎo)線．
（2）電流表量程的選擇，如果選擇電流表的大量程，指針偏轉(zhuǎn)太小，會(huì)使誤差偏大，所以在電流不超過(guò)量程時(shí)，盡量選擇小量程，可以減小誤差．
（3）電流表的讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．
解答：解：（1）如圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流不經(jīng)過(guò)用電器從電源正極直接到電源的負(fù)極，這是短路現(xiàn)象，短路時(shí)電路電流過(guò)大，燒壞電流表．

（2）開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)量干路電流，都在干路上，兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中，如圖．

（3）電流表接0～3A量程，指針偏轉(zhuǎn)很小，大約是0.4A，為了準(zhǔn)確測(cè)量電流值，電流表使用0～0.6A量程．
電流表使用的0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.42A．
故答案為：（1）短路；電流表燒壞；（2）如上圖1；（3）0～0.6A；0.42．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)電流表測(cè)量干路電流實(shí)驗(yàn)，考查了短路、短路危害、電流表量程的選擇、電流表讀數(shù)、錯(cuò)誤電路分析等，其中錯(cuò)誤電路分析是一個(gè)難點(diǎn)，要加強(qiáng)訓(xùn)練．