在八百多年前，我國(guó)就發(fā)明了圖這種流行于民間的玩具式走馬燈，它的工作原理和近代的燃?xì)廨啓C(jī)相同。如果點(diǎn)燃走馬燈內(nèi)的蠟燭，燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將      （選填“向上運(yùn)動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”或“繞蠟燭旋轉(zhuǎn)”），運(yùn)動(dòng)的熱空氣便推動(dòng)紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)。這種走馬燈工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為      能。
向上運(yùn)動(dòng) 機(jī)械
根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)；氣體溫度升高，氣體的密度變小，熱空氣向上運(yùn)動(dòng)．
解答：解：點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，氣體溫度升高，氣體的密度變小，熱空氣就會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的熱空氣推動(dòng)紙風(fēng)車和固定在轉(zhuǎn)軸上的紙馬轉(zhuǎn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)的熱空氣對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
故答案為：向上運(yùn)動(dòng)：機(jī)械．
點(diǎn)評(píng)：考查了能量的轉(zhuǎn)化以及氣體受熱膨脹的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀下面短文《搖擺鋼筆》
你有沒(méi)有留神過(guò)，我們寫(xiě)字的時(shí)候，筆的上端都會(huì)小弧度的回來(lái)?yè)u擺。有細(xì)心的中國(guó)設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出了一款“收音機(jī)鋼筆”(Shake Shake Radio Pen，如圖)，希望給在繁重功課壓力之下的學(xué)生朋友增添一些樂(lè)趣。這支鋼筆內(nèi)置有電池，當(dāng)你書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流，就能給電池儲(chǔ)存電量。而鋼筆上面頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音箱等配置一個(gè)不少。如此一來(lái)，在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或是新聞，以緩和學(xué)習(xí)的壓力。但是家長(zhǎng)們應(yīng)該不會(huì)贊同這樣的設(shè)計(jì)吧，不是做功課的時(shí)候就應(yīng)該乖乖做功課的么？

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)這款搖擺鋼筆是基于哪個(gè)物理學(xué)原理或規(guī)律制成的：____________________；
(2)給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：_________；
A．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能                B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能               D．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
(3)音量調(diào)節(jié)改變的是聲音的_______________；
(4)頻道調(diào)節(jié)是通過(guò)下面哪一種來(lái)實(shí)現(xiàn)的：________。
A．載波發(fā)生器     B．調(diào)制器          C．調(diào)諧器      D  ．解調(diào)器

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三峽水電站是利用大壩把水?dāng)r住，使水位變高，從上游流下的水帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電這說(shuō)明被大壩攔在上游的水具有       （    ）
A．彈性勢(shì)能B．重力勢(shì)能C．動(dòng)能D．以上三種能都有

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“溜溜球”是學(xué)生喜愛(ài)的一種玩具。圖是其結(jié)構(gòu)示意圖，使用時(shí)將線繞好，然后手持繩的上端自由釋放。假如手不提拉，由于空氣阻力，“溜溜球”上升的高度將越來(lái)越小，這一過(guò)程中        能轉(zhuǎn)化為      能；為使“溜溜球”上升的高度不變，在其上升的過(guò)程中，人必須提拉繩子，提拉的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是人通過(guò)繩對(duì)“溜溜球”       的過(guò)程，從而使它的機(jī)械能得到不斷的補(bǔ)充。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．在圖所示的實(shí)驗(yàn)中，把活塞迅速壓下去，可以看到玻璃筒里的硝化棉會(huì)被點(diǎn)燃，這個(gè)過(guò)程中壓力對(duì)氣體做功把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為       能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī)正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物資，空投過(guò)程中，飛機(jī)的動(dòng)能________，飛機(jī)的重力勢(shì)能________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在空中勻速水平飛行的飛機(jī)，在投放救災(zāi)物資的過(guò)程中
A．飛機(jī)的重力勢(shì)能不變，動(dòng)能減小　　　B．飛機(jī)的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變
C．飛機(jī)的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小　　　D．飛機(jī)的重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s．不計(jì)摩擦和繩重，求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；
（4）如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，小明測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，并補(bǔ)全表中的空格。
（2）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將        （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)            拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持穩(wěn)定。
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升的高度
h/m
拉力
F/N
細(xì)線自由端移動(dòng)的距離
s/m
機(jī)械效率
η/%
1
2.0
0. 03
1.6
0.06
 
2
3.0
0.05
 
0.1
75

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