【題目】(多選題)下面說(shuō)法中正確的是 ( )
A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
C.物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)
D.分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料題
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動(dòng)中,為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現(xiàn)場(chǎng)組裝成磁力運(yùn)輸車(chē)參賽。
比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車(chē),利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車(chē)子至少前進(jìn)1.5m,車(chē)子與磁鐵接觸取消接觸后成績(jī)。
評(píng)分要求車(chē)輛每一節(jié)電池加5分,小車(chē)在軌道內(nèi)運(yùn)行距離沒(méi)增加0.1m加5分,每個(gè)彎道加2分,能夠說(shuō)出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處,善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分。
(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車(chē)之間產(chǎn)生的是 (填“斥力”或“引力”)
(2)當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)在水平方向受到 力和 力作用,小車(chē)處于受力平 衡狀態(tài)。
(3)當(dāng)重量增加時(shí),地面對(duì)小車(chē)的 力和摩擦力都增加,要讓小車(chē)增加運(yùn)載電池?cái)?shù)量的方法是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是( )
A.清晨的霧消失了——汽化
B.冬天地面草叢中出現(xiàn)的霜——凝固
C.欽料中的冰塊逐漸變小——液化
D.擦在皮膚上的酒精馬上干了——升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】行駛中的汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí),剎車(chē)片會(huì)發(fā)燙這是通過(guò) 的方式增加了物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)5月29日《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道,江蘇省擬推出和諧配樂(lè)版廣場(chǎng)舞.廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲是由音箱中的紙盆________產(chǎn)生,經(jīng)_______傳播到人耳.音樂(lè)聲過(guò)大會(huì)形成噪聲,有關(guān)人士建議,有條件的地區(qū),可以關(guān)掉音箱,改用藍(lán)牙耳麥接收信號(hào).關(guān)掉音箱是在________處控制噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線)。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對(duì)電流表的操作應(yīng)該是 。
(3)正確連線后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿(mǎn)刻度,原因可能是 。
(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為 A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向 端(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A。
(5)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是 。
(6)王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿(mǎn)足電壓表示數(shù)為3V,原因是 ;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為 Ω。
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【題目】下列物體中,質(zhì)量約為2×10 5 mg的是( )
A.一顆圖釘 B.一臺(tái)電視機(jī) C.一本物理課本 D.一把沙發(fā)椅
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【題目】如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為 cm。
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向 (選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、 的實(shí)像。
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰。由此可知,張老師所戴的眼鏡是 透鏡,張老師的眼鏡屬于 (選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又張開(kāi),則( )
A.驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電,后來(lái)帶正電
B.驗(yàn)電器原來(lái)帶正電,后來(lái)帶負(fù)電
C.驗(yàn)電器先后都帶正電
D.驗(yàn)電器先后都帶負(fù)電
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