對下列各圖所示光現(xiàn)象的解釋中正確的是（ ）

A．潛水艇內(nèi)人員通過潛望鏡看到的物體的像同實際物體上下、左右都是一致的

B．平靜的水面上倒映著岸邊的景物，這是光的折射形成的

C．手的影子是光沿直線傳播形成的正立的虛像

D．通過放大鏡看圖片的細微之處，看到的是放大的實像

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇宜興宜城區(qū)初三下期第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

近年來，地鐵是無錫市民的重要交通工具之一，當某列車啟動時，該車的慣性 （選填“增大”、“不變”或“減小”），以站臺為參照物，坐在車內(nèi)的乘客是 的（選填“運動”或“靜止”）；列車駛過后，鐵軌的溫度會升高，這是通過 的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶巴蜀中學初三二模物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖甲所示，畫出力F對支點O的力臂L。

（2）如圖乙所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向標出電源的正、負極。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽雁江區(qū)初中中考適應(yīng)性檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）如圖甲是某實驗小組進行“測量小燈泡的功率”的實驗電路圖。已知小燈泡的額定電壓為6V，電源電壓未知。

（1）圖甲已連接了部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

（2）該小組的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示，其中第2組數(shù)據(jù)是燈泡正常發(fā)光時記錄的，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，請你將電流表示數(shù)填入表格中。當滑片繼續(xù)向右滑動到最右端時，小燈泡閃亮一下就熄滅了，他們記錄了第3組數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

燈泡亮度

1

3

0.16

較暗

2

6

正常發(fā)光

3

10

0

不發(fā)光

分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為 V；小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川資陽雁江區(qū)初中中考適應(yīng)性檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是課本中的四個實驗，關(guān)于其對應(yīng)的實驗結(jié)論，下列說法中正確的是( )

①甲圖說明大氣壓強的存在；②乙圖說明重力勢能可以轉(zhuǎn)化為機械能；③丙圖說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；④丁圖說明超聲波的存在。

A． ①③ B．②④ C．①② D．只有③正確

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中。

（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做 運動。當彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則物體受到的滑動摩擦力的大小為 N，方向水平向 （選填向“左”或“右”）。

（2）在探究滑動摩擦力大小與壓力關(guān)系時，第一次拉動物體運動的速度為v1，第二次拉動物體運動的速度為v2，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是 。（選填字母）

A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v2

（3）在探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系時，不改變物體和接觸面的粗糙程度。將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，通過描點作圖可以得到物體受到滑動摩擦力與壓力成正比，其變化規(guī)律可以表示成f=uF壓，則u= 。通過分析u的含義可知，接觸地面越粗糙，u值 。（選填“越大”或“越小”）

壓力F壓/N

3

6

9

12

滑動摩擦f/N

0.6

1.2

1.8

2.4

（4）實驗結(jié)束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话�。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結(jié)論正確嗎？ ，理由是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

一臺線圈電阻為3Ω的電動機，接在12V的電源上時，通過電動機的電流為0.5A，在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是________J。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，已知電源電壓不變，為了比較電阻R1和R2的大小，同學們分別設(shè)計了如下的電路，其中不可行的是

A B C D

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市中考學業(yè)水平模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

小麗用照相機對某同學進行拍照，拍出的底片如下圖甲所示，若相機的焦距不變，要使底片的像如圖乙所示，則

A．照相機離被拍同學的距離近些，同時增大像距

B．照相機離被拍同學的距離遠些，同時減小像距

C．照相機離被拍同學的距離近些，同時減小像距

D．照相機離被拍同學的距離遠些，同時增大像距

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