【題目】“月有陰晴圓缺”這一自然規(guī)律從光的角度看是由于光的（　�。�
A.直線傳播
B.反射
C.折射
D.色散

【答案】A
【解析】解：由于光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球之間時(shí)，太陽(yáng)射向月球的光線被地球部分遮擋，就會(huì)形成月偏食；太陽(yáng)射向月球的光線被地球全部遮擋，就會(huì)形成月全食，因此會(huì)出現(xiàn)“月有陰晴圓缺”這一自然規(guī)律．
故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光年是計(jì)量天體間時(shí)空距離的單位（1光年="9" 460 730 472 580．8千米），1光年是指光在宇宙真空中沿直線傳播一年所通過(guò)的_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A.“背日噴乎水，成霓虹之狀”，這是一種光的直線傳播現(xiàn)象
B.彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的
C.光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角
D.光發(fā)生漫反射時(shí)，反射角不等于入射角

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：

時(shí)間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90

92

94

96

98

99

99

96

99

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要 （選填“吸熱”或“放熱”），溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）．

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的．

（3）由表可知，加熱到第 分鐘水開始沸騰，此時(shí)，水的沸點(diǎn)是 ℃．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖所示，a、b中，圖 是水沸騰時(shí)的情況；水面上方有大量的“白氣”產(chǎn)生，這些“白氣”是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】秋冬季節(jié)，沭河兩岸、青峰嶺水庫(kù)周圍經(jīng)常出現(xiàn)濃霧，霧的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（　�。�
A.汽化
B.液化
C.升華
D.凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是（ ）

A. L1與L2串聯(lián)

B. 電流表A1測(cè)L1的電流

C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，通過(guò)L1的電流變小

D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華和小明一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小華將左端的平衡螺母向右調(diào)，小明認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。他們調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 。

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂。多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)

Ｆ１／N

l１／cm

Ｆ２／N

l２／cm

１

1

10

2

5

２

2

10

1

20

３

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是： ；

多次實(shí)驗(yàn)的目的是： 。

（3）小華根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是： 。

（4）小明將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各增加一個(gè)，杠桿會(huì) （選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）。

（5）若小華只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼

（說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在直升飛機(jī)中的乘客，突然看到地面上房屋和樹木向自已撲來(lái)，這是以 為參照物來(lái)描述運(yùn)動(dòng)的，若以地面為參照物，則直升飛機(jī)在作 運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力，小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃

所需時(shí)間/s

升高10℃

所需時(shí)間/s

升高15℃

所需時(shí)間/s

水

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要 。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度， 需要的時(shí)間長(zhǎng)， 吸收的熱量多，由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。

（3）小強(qiáng)用同樣的儀器，采取不同于小明的方案，給水和沙子加熱相同的時(shí)間，通過(guò)比較 ，判斷水和沙子的吸熱能力大小。

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