【題目】常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成一個(gè)光學(xué)器件，卻可以取火。這塊用冰磨制成的光學(xué)器件相當(dāng)于下面的（ ）

A. 平面鏡 B. 凸透鏡 C. 凹透鏡 D. 凸面鏡

【答案】B

【解析】解答：透明冰塊磨制成一個(gè)光學(xué)器件，光線可以透過(guò)；可以取火是因?yàn)檫@個(gè)光學(xué)透鏡可以會(huì)聚光線，凸透鏡又叫會(huì)聚透鏡。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，BO=2AO，AB兩端分別懸掛實(shí)心銅球和實(shí)心鐵球，杠桿在水平位置平衡，若將兩球同時(shí)浸沒(méi)在水中（不觸底），則杠桿（p銅＞p鐵）（ ）

A. 能保持平衡

B. 銅球一端下降

C. 鐵球一端下降

D. 球的密度未知，故無(wú)法判斷哪端下降

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某建設(shè)工地上工人用滑輪組拉動(dòng)貨物的示意圖．貨物重3000N，與地面的接觸面積為0.25m2，工人用F為400N的拉力將貨物沿水平方向勻速拉動(dòng)2m，貨物與地面的滑動(dòng)摩擦力為600N．試求：

（1）貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）貨物克服摩擦力所做的功是多少？

（3）滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）我們每時(shí)每刻都要呼吸，利用胸部擴(kuò)張和收縮呼吸的方式叫胸式呼吸，能正確描述胸式呼吸動(dòng)作的是( )

A. 吸氣時(shí)胸部擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓

B. 吸氣時(shí)胸部收縮，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓

C. 呼氣時(shí)胸部擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

D. 呼氣時(shí)胸部收縮，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電阻的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

B. 不考慮溫度的影響，同種材料制成的長(zhǎng)短相同的兩條導(dǎo)線，細(xì)導(dǎo)線的電阻較大

C. 一切導(dǎo)體的電阻都隨著溫度的升高而增大

D. 當(dāng)導(dǎo)體中電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則_____帶正電；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平拉力F的作用下，使物體沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不記，已知物體與地面間的摩擦力為5N，物體運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s，則拉力做功的功率大小為（ ）

A．5W B．10W C．15W D．20W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察木塊_________來(lái)判斷________（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大小。

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與________的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】安裝在車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃上的行車(chē)記錄儀，可以拍攝記錄車(chē)輛行駛途中的影像，以保存證據(jù)，還原真相．在一次A、B兩車(chē)追尾相撞交通事故中，交警調(diào)閱A車(chē)行車(chē)記錄儀，看到道路前方正常行駛的車(chē)子紛紛“倒退”．突然發(fā)現(xiàn)B車(chē)超車(chē)變向，并道到A車(chē)前后卻又放緩車(chē)速，即惡意別車(chē)．A車(chē)避讓不及，追尾相撞，如圖所示．請(qǐng)用物理知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）如何理解“道路前方的車(chē)子紛紛‘倒退’”？

（2）為什么惡意別車(chē)容易造成追尾相撞的交通事故？

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同步練習(xí)冊(cè)答案