如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，則下列圖中能與之相對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：根據(jù)題圖所示物體的s﹣t圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；然后逐一分析各v﹣t圖象，看哪個(gè)圖象與s﹣t圖象反應(yīng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同． 【解析】 由s﹣t圖象知：圖線是一條傾斜的直線，物體的路程與時(shí)間成正比，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)； 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度保持不變，它的v﹣t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，由圖示各v﹣t圖象知： A、圖象中物體的速度隨時(shí)間均勻增加，物體做勻加速...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié) 長度和時(shí)間的測(cè)量（一） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

感知身邊的物理--下列各過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（　�。�

A. 人體心臟跳動(dòng)一次 B. 人正常呼吸一次

C. 人打一次哈欠 D. 人正常步行10m

A 【解析】人體心臟一分鐘跳動(dòng)60-100次，因此跳動(dòng)一次大約需要1s左右，A符合題意；人正常呼吸一次，大約用時(shí)3s左右，B不符合題意；打一次哈欠經(jīng)歷的時(shí)間在3s～5s，C不符合題意；人正常步行1m經(jīng)歷的時(shí)間約1s．D不符合題意，故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：單選題

小李家準(zhǔn)備買新房，他看到某開發(fā)商的廣告稱，乘車從新樓盤到一家大型商場(chǎng)只需3?min。據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場(chǎng)比較接近的路程是（　　）

A. 200?m B. 400?m C. 2?000?m D. 10?000?m

C 【解析】A、3 min＝180 s。如果新樓盤到該大型商場(chǎng)的路程是200 m，則汽車的速度： ，這個(gè)速度只是成年人步行的速度，所以選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的； B、如果新樓盤到該大型商場(chǎng)的路程是400m，則汽車的速度，這個(gè)速度也比汽車的實(shí)際速度慢，所以選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的； C、如果新樓盤到該大型商場(chǎng)的路程是2000m，則汽車的速度，這個(gè)速度比較接近汽車的速度，所以選項(xiàng)C正確； D、如果...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長度和時(shí)間的測(cè)量（二） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

關(guān)于錯(cuò)誤和誤差，下列說法正確的是：

A. 誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān)

B. 測(cè)量時(shí)多估計(jì)幾位數(shù)字就可以減小誤差

C. 多次測(cè)量求平均值可以消除錯(cuò)誤

D. 隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將能完全消除誤差

A 【解析】試題分析：誤差和錯(cuò)誤不同，誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，誤差是不可避免的，只能減小，誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具和測(cè)量者的不同有關(guān)，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（三） 課后練習(xí) 題型：填空題

自動(dòng)扶梯總長度為12 m，若站在扶梯上不動(dòng)，24 s將把人送上樓，若此人在扶梯上以1 m/s的速度沿扶梯走下樓，則需用時(shí)間為___________。

24s 【解析】自動(dòng)扶梯的速度； 人在自動(dòng)扶梯上下樓的速度v下=v人?v扶梯=1m/s?0.5m/s=0.5m/s， 人下樓的時(shí)間． 故答案為：24s。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型：填空題

手機(jī)通訊靠_____傳送．將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通瓶內(nèi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出的鈴聲和閃爍的光，如圖所示．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光．這說明真空①__________，②____________．

電磁波 不能傳播聲音 能傳播電磁波 【解析】試題分析：（1）手機(jī)通訊靠電磁波傳送。（2）現(xiàn)將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機(jī)發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲和閃爍的光，說明聲音和電磁波都能在密封的容器中傳播，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在，說明空氣介質(zhì)在減少時(shí)，聲音變小到消失，充分說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；而閃爍的光依然存在，說明電磁波的傳播不需要空...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型：填空題

雷達(dá)在海洋運(yùn)輸中發(fā)揮著重要的作用。某海島雷達(dá)向遠(yuǎn)處停泊的郵輪發(fā)出一束電磁波，從發(fā)出到接收共用時(shí)10-4s，則該郵輪距雷達(dá)_________km。

15 【解析】該郵輪距雷達(dá)的距離為： 故答案為：15

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第15章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型：作圖題

將圖所示的元件連接起來（用鉛筆畫線表示導(dǎo)線，導(dǎo)線不可交叉），要求燈泡L 1 與L 2 并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，開關(guān)控制整個(gè)電路，并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。

【解析】根據(jù)題意可以知道,兩燈泡并聯(lián),電流表和開關(guān)位于干路,然后與電源串聯(lián)組成電路,如下圖所示: 先畫出電源符號(hào),然后依次畫出開關(guān)、燈泡L 1、電流表回到電源的負(fù)極,再把L 2并聯(lián)在L 1的兩端,如下圖所示:

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科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢（二） 課后練習(xí)題 題型：單選題

甲、乙兩車分別從P、Q 兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像分別如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則

A. v甲＞v乙，s=16米

B. v甲＞v乙，s=8米

C. v甲＜v乙，s=16米

D. v甲＜v乙，s=8米

D 【解析】試題分析：（1）根據(jù)v=求出兩車的速度，然后比較兩車速度的大小關(guān)系； （2）從圖象上找出當(dāng)時(shí)間為6s時(shí)，甲、乙車對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)﹣﹣路程是多少，因?yàn)閮绍嚪謩e從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，所以兩者之差即為P、Q之間的距離． 【解析】 （1）根據(jù)圖示可知，當(dāng)t=12s時(shí)，甲通過的路程為8m；當(dāng)t=6s時(shí)，乙通過的路程為12m； 甲的速度：v甲==≈0.67m/s； ...

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