(2008
,陜西)小明自制了一個(gè)“蠟燭抽水機(jī)”的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示.他將一支塑料管彎成“”形,一端插入硬紙片,另一端插入右杯水中.點(diǎn)燃蠟燭一段時(shí)間后,用硬紙片蓋住左杯口,且紙片與杯口密封(涂有凡士林).過(guò)一會(huì),左杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)將________(填“增大”或“減小”),右杯中的水在________作用下流入左杯.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022
(2007
,陜西,27)如圖是北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌,冠軍獎(jiǎng)牌是銀質(zhì)鍍金,亞軍獎(jiǎng)牌是銀質(zhì),第三名獎(jiǎng)牌為銅質(zhì).三種獎(jiǎng)牌各部分的體積、形狀完全相同,那么三種獎(jiǎng)牌中的金屬質(zhì)量由大到小的排序?yàn)?/FONT>________.若銀牌中銀的質(zhì)量約為160g,則銅牌中銅的質(zhì)量大約是________g.(,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù).)查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022
(2008
,陜西)司機(jī)師傅很輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)就能改變汽車(chē)的行駛方向,為什么會(huì)有這樣的效果呢?同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行了研究,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繞在大輪上的細(xì)繩向上運(yùn)動(dòng)時(shí),小輪繞著共同的軸心轉(zhuǎn)動(dòng)可以提升物體.要使掛在小輪上重力為2N的物體勻速上升10cm,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,上升的距離為30cm.由此可知,利用此裝置可以________(填“省力”或“省功”),其機(jī)械效率是________%.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058
(2008
,陜西)小芳同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是V形或U形,這引起了她的好奇心.【提出問(wèn)題】
物體承受的壓力與哪些因素有關(guān)
?【猜想與假設(shè)】
猜想一:物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān).
猜想二:物體承受的壓力與物體的材料有關(guān).
于是小芳利用如圖所示的裝置,選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒,對(duì)猜想一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】
(1)
選取材料和長(zhǎng)、寬、厚相同的紙條若干.(2)
將一張紙條折成V形,放在裝置上,在紙條兩端距中點(diǎn)(支點(diǎn))相同距離處,各掛一相同的火柴盒.在兩端火柴盒中逐漸增加數(shù)量________的火柴棒,直到紙條被壓彎折為止,記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù).(3)
將紙條分別折成U形、圓弧形,重復(fù)步驟(2).(4)
更換紙條,將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次.【分析與論證】
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是(寫(xiě)出一條即可)________.
【交流與合作】
(1)
生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多,如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材.請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例________.(2)
若要探究猜想二,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使所選物體的________和________相同.查看答案和解析>>
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