【題目】物理課上,老師展示了雞蛋懸浮在鹽水中的情況,小紅很感興趣,回家后用空牙膏瓶探究物體的沉與浮,當(dāng)牙膏瓶懸浮在水中,牙膏瓶所受浮力____(選填“小于”、“等于”或“大于”)重力.向水中加入食鹽并使其溶解,牙膏瓶將____(選填“上浮”或“下沉”),如果不加食鹽,而將鋁皮制成的牙膏瓶捏扁,再次放入水中后,牙膏瓶將____(選填“上浮”或“下沉”),()。
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【題目】在學(xué)過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.
實驗步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)此實驗是根據(jù)____________________原理測出摩擦力大小的,實驗過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是___________.
(2)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在:____________________________________________(寫出一條即可)________
(3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為____________N.
(4)實驗中是通過_________________ 改變金屬盒總重力的.
(5)比較實驗步驟_____________(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
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【題目】下列現(xiàn)象中,物體的動能沒有改變的是( )
A. 進站的火車
B. 懸在空中靜止的直升飛機
C. 繞地球勻速轉(zhuǎn)動的人造地球衛(wèi)星
D. 在空中自由下落的小石子
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【題目】冰壺運動冬奧會的比賽項目之一。比賽時使冰壺沿著冰道的中心線滑行,以冰壺靜止時距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)。冰壺是由花崗巖鑿磨而成,若冰壺的質(zhì)量約為19kg,與冰道接觸的底面積約為190cm2。運動員用12N的水平力作用就可使冰壺沿水平面做勻速直線運動。g取10N/kg,請解答下列問題:
(1)冰壺受到的重力是多少?
(2)冰壺運動過程中受到的摩擦力是多少?
(3)冰壺到達(dá)營壘靜止在冰面上時,對冰面的壓強是多少?
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【題目】如圖所示,若將磚塊從中央沿虛線豎直切掉一半,則剩下的一半跟原來相比,下列說法正確的是( )
A. 質(zhì)量減半,密度減半 B. 質(zhì)量減半,對地面的壓強不變
C. 密度減半,對地面的壓強增大 D. 體積減半,對地面的壓強減半
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【題目】如圖甲是小柳同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景
(1)小柳將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______,并通過調(diào)整__________來改變拉力的大小;
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小柳將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________________ ;
(3)在探究同一問題時,小花將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小柳的實驗優(yōu)于小花的實驗.其主要原因是_______。
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】一列火車長80m,2min內(nèi)通過了一個1120m的隧道,球這列火車通過隧道的平均速度是多少m/s?按這個速度通過一座長600m的大橋需多少時間?
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【題目】夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),一些重型汽車停在有水的坑里,這是因為汽車在高速行駛過程中,通過 方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度升高;輪胎停在水中,通過 方式減少內(nèi)能,降低溫度,以保行車安全.
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【題目】把一個正方體,保持側(cè)面豎直地浸沒在液體里的不同深度處,則( )
A. 正方體頂面所受的壓力大小不變 B. 正方體底面所受的壓力大小不變
C. 正方體每個側(cè)面所受的壓力大小不變 D. 正方體上、下兩面受的壓力差不變
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