2．（1）畫(huà)出圖1中光線經(jīng)平面鏡后的反射光線，并標(biāo)出反射角．
（2）畫(huà)出圖2中光線進(jìn)入水中的折射光線．

分析 （1）要作出反射光線，應(yīng)知道反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，根據(jù)上述內(nèi)容作出反射光線；要求反射角的大小，必須先求出入射角的大�。�
（2）在折射現(xiàn)象中，當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光從水或玻璃等透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．

解答 解：（1）先過(guò)入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，由圖可知，入射光線與鏡面的夾角為30°，則入射角為90°-30°=60°，所以反射角等于60°，根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線，如圖所示：
（2）首先畫(huà)出法線，然后根據(jù)光從空氣斜射入水中，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出折射光線．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）在光的反射中，入射是因，反射是果，反射光線隨入射光線的變化而變化，在內(nèi)容上不能將反射放在前面．
（2）考查光的折射，作圖時(shí)應(yīng)先畫(huà)出法線，然后根據(jù)規(guī)律作圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明能輕松地將一輛800N重的摩托車(chē)吊起（如圖），他使用的機(jī)械稱(chēng)為滑輪組，仔細(xì)觀察這種裝置是如何組裝的，把你的看法寫(xiě)下來(lái)．（使用了什么滑輪，用了幾根繩子，此裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是什么等）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①如何比較兩小球動(dòng)能的大��？根據(jù)紙盒被撞后移動(dòng)的距離
為什么可以這樣比較？物體的動(dòng)能越大，對(duì)其它物體做功就越多
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大動(dòng)能也越大
（3）在做完探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，小華提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：
“如果改變斜面的長(zhǎng)度，仍使小球從同一高度滾下，小球的動(dòng)能變不變呢？”
“當(dāng)然不變了，”同桌小明立刻回答說(shuō)，“因?yàn)楦叨炔](méi)有變．”
“可畢竟斜面的坡度變了呀!斜面的坡度對(duì)動(dòng)能有沒(méi)有影響呢？”小紅說(shuō)．
“做一做實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”
于是他們準(zhǔn)備利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．他們還為這個(gè)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究報(bào)告，以下就是這個(gè)探究報(bào)告的框架．在報(bào)告中有的地方?jīng)]有填寫(xiě)，請(qǐng)你幫助他們盡可能地完善．
探究課題：同一鋼球在不同坡度的斜面上從相同高度的位置滾下，到達(dá)斜面底端的動(dòng)能是否相同？
猜想：盡管斜面的坡度不同，只要鋼球從相同高度的位置開(kāi)始滾下，到達(dá)斜面底端的動(dòng)能是相同的．
①實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)裝置
如圖所示．

②實(shí)驗(yàn)步驟：讓同一小球從不同坡度的斜面同一高度的地方自由釋放
③預(yù)測(cè)：如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與猜想一致，則在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該看到的現(xiàn)象是：紙盒被撞后移動(dòng)的距離相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值．
（1）實(shí)驗(yàn)原理為R=$\frac{U}{I}$；
（2）當(dāng)電阻兩端電壓為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)電流表所測(cè)通過(guò)電阻的電流為0.3A，則定值電阻的阻值為10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．教室里地面到天花板的高度大約為10m
B．成人正常步行的速度大約為3m/s
C．一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cm
D．單人課桌高度約為0.8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某電腦鍵盤(pán)清潔器上有兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2，S1控制照明燈L和吸塵電動(dòng)機(jī)M，S2只控制吸塵電動(dòng)機(jī)M，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)設(shè)計(jì)出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)--升華
B．曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干--液化
C．夏天，剝?nèi)ケ舻陌b紙，看到“白氣”-汽化
D．“滴水成冰”的原因--凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．自宋代科學(xué)家沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角之后，人類(lèi)對(duì)地磁場(chǎng)有了更新的認(rèn)識(shí)．嚴(yán)格地說(shuō)，在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向是（　　）
A．地理北極B．地理南極C．地磁北極D．地磁南極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類(lèi)：
①用螺絲刀撬騎馬釘較省力；
②當(dāng)動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相反時(shí)，杠桿能平衡；
③從斜面上滾下的小球能推動(dòng)水平面上的木塊運(yùn)動(dòng)一段距離；
④動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿．
其中，①③為物理現(xiàn)象，②④為物理規(guī)律．（均填序號(hào)）

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