如圖所示是跳臺滑雪運動員在空中滑行的情景。
運動員特有的姿勢與滑雪板的組合與飛機的機翼很相似,能使他在空中滑行更遠的距離。從流體的壓強與流速的關系的角度分析:這是由于運動員背上的空氣流速___________(選填“大于”“等于”或“小于”)滑雪板下面的空氣流速。從而產(chǎn)生向_____________的升力。
科目:初中物理 來源:人教版8年級物理(下)第11章單元測試卷 題型:單選題
下圖是北京奧運會運動項目的圖標,對圖片中涉及的物理知識解釋錯誤的是( )
A. 把弓拉彎的過程中,弓的彈性勢能變大
B. 運動員游泳時,受到的浮力大于重力
C. 運動員舉著杠鈴不動時,沒有對杠鈴做功
D. 曲棍球被擊打離開球棍后,因為慣性向前運動
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習:9.3《物體的浮與沉》 題型:填空題
“青島號”導彈驅(qū)逐艦滿載時的排水量是4 800 t,表示它浮在海面上,排開的海水質(zhì)量是4 800 t,此時艦所受的浮力是_______N。當艦從海洋駛?cè)腴L江時,所受浮力_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。(ρ海水>ρ江水,g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習:6.5《科學探究:摩擦力》 題型:實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,某同學提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關
B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關
C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關
該同學進行了如下圖甲、乙、丙三個實驗探究過程:
(1)在實驗中,他應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做__________________運動。
(2)對比圖中__________兩個探究過程,可以驗證猜想C。
(3)在甲探究過程中,該同學正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2 N,此時摩擦力為_________N,若拉力增大到3 N時,摩擦力為__________N。
(4)實驗探究中,該同學采用的實驗探究方法是(________)
A.類比法 B.科學推理法 C.控制變量法
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習:6.5《科學探究:摩擦力》 題型:單選題
假如一切物體間的摩擦力突然消失,我們的生活將會怎樣。四位同學對此做了下列猜想。其中不可能發(fā)生的是 ( )
A. 靜止在水平路面上的車無法開動
B. 我們將無法用筆寫字
C. 沿鐵軌方向的風可以把火車吹動
D. 馬會很容易地拉車前進
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習:8.4《流體壓強與流速的關系》 題型:單選題
如圖所示是某草原發(fā)生的一起龍卷風,龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風能“吸”起物體是因為( )
A. 龍卷風內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強
B. 龍卷風增大了空氣對物體的浮力
C. 龍卷風使物體受到的重力變小
D. 迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習:8.3《空氣的“力量”》 題型:填空題
2011年6月,中國地質(zhì)大學(武漢)海選出來的24名學子準時集合訓練。明年3月,他們要勇攀世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。若珠穆朗瑪峰頂部的大氣壓值為24 cm汞柱高,約合_____________Pa。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來源:人教版8年級物理(下)第10章 浮力 單元檢測題 題型:計算題
在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是7.5N,當把零件浸沒在密度為0.8×103㎏∕m3的油中時,測力計的示數(shù)是6.7N,金屬零件的體積多大____?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級下學期 9.4 家庭生活自動化、智能化 同步練習 題型:單選題
現(xiàn)有兩種智能開關.一種是“光控開關”,其特點是天黑時開關自動閉合,天亮時開關自動斷開.另一種是“聲控開關”,其特點是當有人走動發(fā)出聲音時,開關自動閉合;無人走動時,開關自動斷開.利用上述開關來控制樓道里的照明燈,既能合理照明又能節(jié)約用電,則下列電路圖中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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