廚房中有許多與物理有關(guān)的知識(shí)：換氣扇或排氣扇通常安裝在房屋的上方，這是因?yàn)闊峥諝獾?!--BA-->
 
的緣故；人被沸騰的油濺到臉上比沸水濺到臉上傷得更厲害，是因?yàn)橛偷?!--BA-->
 
高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中，小王的步驟如下：
（1）把天平放在水平桌面上，把游碼
 
，調(diào)節(jié)
 
使天平橫梁平衡．
（2）在燒杯中倒入鹽水，測(cè)出燒杯與鹽水總質(zhì)量是75g．
（3 ）將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，如圖所示，則量筒內(nèi)鹽水的體積是
 
．在稱量燒杯和剩下的鹽水的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)
 
，再
 
使天平平衡．
（4）若天平再次平衡時(shí)，所用砝碼，游碼位置如圖所示，則倒入量筒里的鹽水的質(zhì)量為
 
g，鹽水的密度為
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

孫詩(shī)語(yǔ)和譚竹亞合作，進(jìn)行“測(cè)定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
步驟二：將鹽水倒進(jìn)燒杯，用天平測(cè)出裝有鹽水的燒杯總質(zhì)量m2
步驟三：將燒杯中的鹽水全部倒進(jìn)量筒中，讀鹽水的體積V
步驟四：計(jì)算出鹽水的密度ρ=
m
V
=
m2-m1
V

她們收拾好實(shí)驗(yàn)器材后，一起對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了評(píng)估：
孫詩(shī)語(yǔ)說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理正確，實(shí)驗(yàn)器材使用恰當(dāng)，操作過(guò)程規(guī)范，讀數(shù)準(zhǔn)確，計(jì)算無(wú)誤，得出的鹽水密度是準(zhǔn)確的．
譚竹亞說(shuō)：在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上，這樣，盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計(jì)算無(wú)誤、但我們測(cè)量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果也有誤差．
孫詩(shī)語(yǔ)認(rèn)真思考過(guò)后，同意了譚竹亞的意見．請(qǐng)你和她們一起繼續(xù)探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，盡量減少誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

三國(guó)時(shí)代，諸葛亮曾放出一種“會(huì)飛”的燈籠，后人稱其為“孔明燈”，它上升的主要原因是：燈籠內(nèi)的熱空氣密度
 
籠外空氣密度，導(dǎo)致燈籠受到的浮力
 
燈籠的重力，所以燈籠才上升．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明把一支溫度計(jì)放到陽(yáng)光下曬，過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱上升了，那么溫度計(jì)里液體的體積
 
了，密度
 
．  （選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

熱氣球是利用球內(nèi)的熱空氣比球外的冷空氣的密度要
 
而能夠上升的，當(dāng)熱氣球的體積達(dá)到最大時(shí)，再繼續(xù)加熱時(shí)，則球內(nèi)的氣體質(zhì)量
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”已投入使用，飛機(jī)可以在艦上起降，下面說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、飛機(jī)是用密度較小的新材料制造的B、飛機(jī)的機(jī)翼是根據(jù)伯努利原理設(shè)計(jì)的C、飛機(jī)在航母上起飛時(shí)，航母相對(duì)于飛機(jī)是靜止的D、航空母艦上安裝的雷達(dá)是利用電磁波來(lái)發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某“金戒指”的質(zhì)量是44.5g，體積是5cm3，這只“金戒指”是
 
（真/假）的，它可能是用
 
仿制的．純銅打制的玩具“小老虎”，體積是10-4m3，質(zhì)量270g，它是
 
（空心/實(shí)心），你判斷的依據(jù)是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、力的作用效果只與力的大小、方向有關(guān)B、重力的方向總是垂直向下C、物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力D、自行車手把上的花紋是為了減小摩擦

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