如圖所示,一物體沿斜面向下勻速滑動。關(guān)于該物體的受力,以下分析正確的是
A.物體只受到重力和摩擦力的作用 B.物體只受到重力和彈力的作用
C.物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用 D.物體只受到重力的作用
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖.已知大理石的密度是2.8×103kg/m3,每塊大理石板的規(guī)格為50cm×50cm×2cm,升降機(jī)吊框的重力是600N.不計滑輪和鋼絲繩的重力,不計摩擦,g取10N/kg.則:
(1)一塊大理石板平放在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)如果吊車鋼絲繩能承受的最大拉力是10000N,則該吊車一次最多能勻速提升多少塊大理石板?
(3)在某次提升作業(yè)中,吊車鋼絲繩的拉動速度是0.1m/s,則在2min內(nèi)吊車將大理石板提升的高度是多少?
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)如下圖所示,所受重力大小為G的物體靜止在斜面上,請在圖中畫出物體所受重力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:選擇題
東營市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本,如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等.這些措施的共同目的是( 。
A.綠化居住環(huán)境 B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.降低噪聲污染 D.減少大氣污染
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)每個電表都有一定的示數(shù)。向右移動變阻器的滑片,則
A.電流表A1示數(shù)減小,電流表A2和電壓表V示數(shù)增加
B.電流表A1和A2示數(shù)都減小,電壓表V示數(shù)增加
C.電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都減小
D.電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都增加
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:填空題
攀巖是一項挑戰(zhàn)自然,超越自我的驚險運動。一位攀巖者體重為520N,背著質(zhì)量為8kg的背包,用時40min登上高為9m的峭壁。在此過程中攀巖者對背包做功 J,他做功的平均功率是 W。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(10分)要測量“3.8V”小燈泡的額定功率,給定的器材有干電池(3節(jié))、電壓表、電流表和滑動變阻器等
(l)(3分)小剛同學(xué)連接的實物電路如圖甲所示,當(dāng)閉合開關(guān)時表 ,表 (選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”),其原因是打“×”的導(dǎo)線接錯了。請你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線;
(2)(3分)正確連接電路再次閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片P移到最 (選填“左端”或“右端”),當(dāng)表指針的位置如圖乙所示時,小燈泡兩端電壓是 V,要測量它的額定功率,須將變阻器的滑片向 移動(選填“左端”或“右端”):
(3)(1分)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)(3分)某小組發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”的量程損壞了,于是他們改變了測量方法:將該表并聯(lián)在變阻器兩端,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,當(dāng)表的示數(shù)為0.7V時,即可知道加在小燈泡兩端的電壓,繼而求出其額定功率。
①(1分)他們這樣得到小燈泡兩端的電壓,其依據(jù)是 。
②(2分)請在虛線框內(nèi)畫出該小組完整的實驗電路圖。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )
A.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 B.電磁起重機(jī)是利用磁生電現(xiàn)象制成的
C.發(fā)電機(jī)工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D.通電螺線管的磁性強(qiáng)弱只與電流有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
中考結(jié)束,春梅跨進(jìn)家門就聞見香噴噴的雞湯味,看見女兒回家,媽媽急忙端上精心準(zhǔn)備的雞湯.往飯桌上放時,由于湯缽太燙,媽媽放下動作稍快,灑了些在桌上,勤快的春梅迅速將桌面清理干凈,拿上筷子和媽媽一起享用了這頓豐盛的午餐.“聞見雞湯的香味”是 現(xiàn)象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了 ,使手的內(nèi)能增加,溫度升高;春梅使用的筷子是 杠桿.
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