【題目】小羽同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度。做了如下實驗。
(1)首先用托盤天平測獎牌的質(zhì)量。操作如圖甲所示,請指出其中的錯誤:
A、____________________________;
B、____________________________;
C、____________________________。
后來他在老師的輔導(dǎo)下及時糾正錯誤,正確地測出獎牌質(zhì)量為65.6g。
(2)接著他開始測獎牌的體積,但因獎牌體積較大,放不進(jìn)量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進(jìn)行測量,測得獎牌體積是____cm3。
(3)算出獎牌的密度為____kg/m3。
(4)按照圖乙的方法測出來的獎牌的密度比實際密度____(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是:________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的滑輪,在粗糙水平面上勻速拉動物體,下列敘述正確的是( )
A. 重力做的功是有用功
B. 拉力F1做的功是額外功
C. 繩子自由端的拉力F做的功是總功
D. 該滑輪的機(jī)械效率可能等于100%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 ;(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W;
(4)在測量過程中,電流表和滑動變阻器不慎損壞,小夢撤去電流表,用一個電阻箱代替滑動變阻器接入原電路中,也測出了小燈泡的額定功率,請你簡要寫出他的測量步驟和額定電功率的表達(dá)式.
步驟:① 0
②表達(dá)式:P= 0 .
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【題目】小明去超市,當(dāng)他站在電梯上時電梯運(yùn)動較快,走下電梯后發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動會變慢.小明根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索的圖所示電路(R是一個壓敏電阻)分析:當(dāng)人走下電梯后,壓敏電阻的阻值增大,則電磁鐵的磁性變
(強(qiáng)/弱),銜鐵與觸點 (1/2)接觸,電動機(jī)的轉(zhuǎn)速變 (大/小).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小鵬利用一段電阻絲及相關(guān)器材進(jìn)行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電阻大小R與長度L的關(guān)系式:R= 。
L/m | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
R/Ω | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
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【題目】使用隨身聽(MP4、MP4…)時,調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)就是改變了聲音的( 。
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 頻率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電器中電器安裝的說法錯誤的是( 。
A. 開關(guān)應(yīng)接在火線上
B. 螺絲口燈泡的螺絲套一定要接在零線上
C. 開關(guān)應(yīng)和燈泡并聯(lián)
D. 三孔插座應(yīng)有接地線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示實驗器材,請利用其中一種或多種器材,分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計一個力學(xué)實驗。根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整
選用的器材
實驗內(nèi)容
操作方法
發(fā)生現(xiàn)象
示例:錐子、橡皮泥
探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥
用錐子尖壓橡皮泥時,凹陷明顯
小石塊、一張白紙
探究:物體是否具有慣性
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