14.溫度計、體溫計的分度值及讀數(shù):
(1)圖甲是體溫計,其分度值和讀數(shù)分別是0.1℃和38.5℃;
(2)圖乙中溫度計的分度值和讀數(shù)分別是1℃和-7℃
(3)若用圖甲中體溫計未甩一下就直接測正常人的體溫37℃,則示數(shù)是38.5℃.

分析 (1)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.
(2)使用體溫計前,要先甩幾下,使水銀液柱回到玻璃泡中,如果不甩幾下,就用來測量體溫,如果人的體溫低于體溫計中的數(shù)據(jù),則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個人的體溫數(shù)據(jù);如果人的體溫高于體溫計中的數(shù)據(jù),則讀出的數(shù)據(jù)為該人的體溫.

解答 解:(1)體溫計的分度值是0.1℃,示數(shù)為38.5℃.
(2)溫度計的分度值是1℃,玻璃管中的液柱在零刻度的下方,是零下,示數(shù)為-7℃.
(3)由(1)知甲體溫計的示數(shù)為38.5℃,未甩一下就直接測正常人的體溫37℃,因為使用前沒有將水銀柱甩下來,顯示的仍然是體溫計原來的示數(shù),為38.5℃.
故答案為:(1)0.1℃;38.5℃;(2)1℃;-7℃;(3)38.5℃.

點(diǎn)評 本題考查的主要是溫度計正確使用,以及使用體溫計時的注意事項--使用體溫計前,要先甩幾下,使水銀液柱回到玻璃泡中.

練習(xí)冊系列答案
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5.小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電阻約10Ω).
(1)圖甲所示是小麗連接的部分電路,請將電路連接完整.

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個故障可能是燈短路.
(3)實(shí)驗過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);小燈泡正常發(fā)光電流表的示數(shù)如圖乙所示,則,此時小燈泡的電功率為1.2W.
(4)做完此實(shí)驗后,小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學(xué)討論后,她通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了A、B兩種方案(如圖丙).在A、B兩種方案中,方案B可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是可以多次測量取平均值.(電表為理想電表)

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2.如圖是探究“摩擦力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗裝置示意圖.
(1)把小車放在同一斜面的同一高度由靜止開始下滑的目的是使小車到達(dá)水平面時的速度相同.
(2)怎樣反映“摩擦力”對“物體運(yùn)動的影響”?
方法是:比較小車在不同表面上運(yùn)動的距離.
(3)怎樣得到“小車不受力作用時的運(yùn)動狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車運(yùn)動時不受摩擦力的作用,那么小車將做勻速直線運(yùn)動.
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9.有專家認(rèn)為,對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥,可用漂浮療法減輕癥狀:在漂浮池內(nèi)放入一定深度的水,再加人適量的食鹽(請選“食鹽”或“酒精”)后,人進(jìn)入池內(nèi)就能漂。(dāng)質(zhì)量為50kg的小明在池內(nèi)漂浮時,受到的浮力為500N.(g取10N/kg)

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19.如圖所示滑輪組,動滑輪重40N.物體重200N,工人用力F勻速拉動繩子.將物體提升了4m(不計繩重及軸摩擦)求:
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 序號 電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A 
 1 1.0 0.16
 2 2.5  
 3 3.00.34 
(1)為保證實(shí)驗順利進(jìn)行,并且有較高的準(zhǔn)確性,電流表的量程應(yīng)該選0~0.6A.
(2)小明在實(shí)驗時,誤將電壓表并聯(lián)在電流表的兩端,其他連接正確,閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).(選填“有示數(shù)”“無示數(shù)”或“被燒壞”)
(3)正確連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并將電壓表和對應(yīng)電流表的示數(shù)填在表中.當(dāng)電壓表讀數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.8W.實(shí)驗時,小燈泡的亮度逐漸變亮,小燈泡的實(shí)際功率逐漸變大.
(4)從表中數(shù)據(jù)可以分析出小明選用的滑動變阻器是R2(規(guī)格為“50Ω,0.5A”).

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