(2010?嘉定區(qū)一模)甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體分別放于水平地面上,它們的密度關(guān)系為ρ>ρ>ρ.若要使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,分別在甲、乙、丙上放置質(zhì)量為m1、m2、m3的物體,則m1、m2、m3的大小關(guān)系是(  )
分析:根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體放在水平地面上,質(zhì)量相等,可知其重力相等,靜止在水平面上的物體,此時(shí)的壓力即為重力,再根據(jù)密度公式變形結(jié)合三個(gè)正方體的密度關(guān)系推出三個(gè)正方體的體積關(guān)系,從而可知其面積關(guān)系,然后再利用P=
s
即可得出結(jié)論.
解答:解:根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體放在水平地面上,質(zhì)量相等,可知其重力相等,此時(shí)的壓力即為重力.
又因?yàn)棣?SUB>甲>ρ>ρ.所以V<V<V,從而可知s<s<s
因此若在甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體的正中央,分別疊放m1、m2、m3的物體,使甲、乙、丙三個(gè)正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.由P=
s
可知:
三個(gè)物體的質(zhì)量必須是甲物體上的質(zhì)量m1最小,丙物體上的質(zhì)量m3應(yīng)該最大.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式和密度公式的靈活運(yùn)用,解答此題還要求學(xué)生應(yīng)具備一定的空間想象能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?嘉定區(qū)一模)根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖1所示.小李同學(xué)想要通過調(diào)節(jié)杠杠右端的螺母,使杠桿在水平位置平衡,則調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)使右端的螺母向
移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使杠桿在水平位置保持平衡,其目的主要是為了
從杠桿上直接讀出力臂大小
從杠桿上直接讀出力臂大小

(3)如果采用圖2的方法實(shí)驗(yàn),當(dāng)彈簧測力計(jì)由圖甲所示豎直地拉變成圖乙所示傾斜地拉,使杠桿在水平位置靜止時(shí).
(a)請(qǐng)?jiān)趫D2乙中畫出拉力F?的力臂l?.
(b)彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?嘉定區(qū)一模)當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時(shí),在10秒內(nèi)通過導(dǎo)體的電量為2庫,則通過該導(dǎo)體的電流為
0.2
0.2
安,導(dǎo)體的電阻為
30
30
歐;當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓變小,則通過它的電流
變小
變小
(選填“變大”、“不變”或“變小”),若導(dǎo)體兩端電壓為0伏時(shí),這時(shí)它的電阻為
30
30
歐.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?嘉定區(qū)一模)下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?嘉定區(qū)一模)現(xiàn)在汽車越來越普遍,但汽車尾氣卻危害人體健康.汽車尾氣的排放一般在內(nèi)燃機(jī)的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?嘉定區(qū)一模)某人在10s內(nèi)用20N的水平拉力,把重100N的木塊沿水平地面勻速拉動(dòng)5m,則拉力做的功為
100
100
J,功率為
10
10
W,重力對(duì)物體做的功為
0
0
J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案