【題目】攝氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為0℃,水沸騰時(shí)的溫度定為100℃。將0~100℃之間劃分為100等分,每一等分就是1℃。華氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為32℉(℉,讀作華氏度),水沸騰時(shí)的溫度定為212℉。將32~212℉之間劃分為180等分,每一等分就是l℉。則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F=℉。人的正常體溫大約為℃。

【答案】1.8t+32;37
【解析】∵華氏溫標(biāo)規(guī)定:1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為212華氏度,冰水混合物的溫度是32華氏度,中間分為180等分,每一等分代表1華氏度;∴攝氏溫差100度等同華氏溫差180度;即 ;又知:華氏溫度起點(diǎn)為32華氏度等于攝氏溫度的0度;所以,華氏溫度與攝氏溫度之間的關(guān)系為:T=1.8t+32;人的正常體溫大約為37℃。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了攝氏溫度的規(guī)定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握攝氏溫度的規(guī)定:在大氣壓為1.01×105 Pa時(shí),把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,而把水的沸騰溫度規(guī)定為100度,把0度到100度之間分成100 等份,每一等份稱為1攝氏度,用符號(hào)℃表示才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·錦州卷】測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為25V。

1請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮).

2閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最_________端。

3閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障原因是_____________。

4故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為15V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡的功率為 _W。若使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向_________端移動(dòng)。

5若將圖甲中小燈泡換成定值電阻,其他元件不變,下列實(shí)驗(yàn)可完成的是

A探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B探究電流與電壓的關(guān)系

C探究電流與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·永州卷】炎熱的夏天,電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時(shí)大有時(shí)小,愛動(dòng)腦筋的他思考:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢?并對(duì)此提出了兩個(gè)猜想:

猜想一:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān);

猜想二:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)

為驗(yàn)證上述猜想,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置:將紙板B固定在支架上支架未畫出,硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來回自由擺動(dòng)而不會(huì)與紙板B碰撞,且紙板A和紙板B兩平面垂直將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對(duì)紙板A圖中s是紙板A自然下垂時(shí)虛線到電風(fēng)扇的水平距離;θ是電風(fēng)扇吹動(dòng)紙板A向右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)虛線的夾角,θ越大,說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)

1實(shí)驗(yàn)時(shí)小林發(fā)現(xiàn),用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào),于是他先對(duì)猜想二進(jìn)行了探究保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變,移動(dòng)電風(fēng)扇,使s分別等于030m、050m、070m、090m,在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動(dòng)后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置a、b、c、d,如圖乙所示輕桿和紙板A未畫出,分別連接Oa、Ob、OcOd,比較四次實(shí)驗(yàn)中θ的大小,可知猜想二是 .(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”

2為了探究猜想一,小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī) .(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”在探究猜想一時(shí),除增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器外,其它器材仍與圖甲相同在探究過程中,還要保持 不變

3你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與 有關(guān).(寫出一個(gè)合理答案

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·永州卷】如圖是小貝家廚房安裝的即熱式電熱水龍頭,它的特點(diǎn)是即開即有熱水,無需提前預(yù)熱,而且可以通過調(diào)節(jié)水流大小調(diào)節(jié)水溫,不需要調(diào)節(jié)加熱電阻大小其部分參數(shù)如下表所示忽略溫度對(duì)電阻的影響).

額定電壓

220V

額定功率

2200W

最高水溫

50

交流電頻率

50Hz

求:1該水龍頭正常工作時(shí)電路中的電流多大?

2該水龍頭正常工作時(shí)的電阻多大?

3該產(chǎn)品的電氣技術(shù)參數(shù)中規(guī)定:合格產(chǎn)品的電阻偏差應(yīng)小于或等于2Ω每一批產(chǎn)品在出廠前都會(huì)進(jìn)行抽檢,現(xiàn)將一個(gè)該款水龍頭單獨(dú)接在220V電路中,請(qǐng)你計(jì)算1min內(nèi)消耗的電能在什么范圍內(nèi),該水龍頭電氣部分是合格的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天結(jié)了冰的衣服直接變干,其中發(fā)生的物態(tài)變化是( )

A. 蒸發(fā) B. 熔化 C. 升華 D. 液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(廣元中考)小麗端午節(jié)在家里幫助媽媽打掃衛(wèi)生,她取下白熾燈擦干凈灰塵,發(fā)現(xiàn)白熾燈玻璃泡的下面比新燈泡變黑了一些.她通過上網(wǎng)查閱,發(fā)現(xiàn)這是燈絲物態(tài)變化形成的.你認(rèn)為下列關(guān)于燈絲發(fā)生物態(tài)變化過程的四個(gè)說法,正確的是( )

A. 先升華,后凝華 B. 先升華,后凝固

C. 先汽化,后液化 D. 先熔化,后凝固

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,頻率是Hz,人類聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”);交通噪聲是城市的主要來源之一,如圖所示,甲、乙兩圖分別表示在控制了噪聲。

禁止鳴笛 高速路旁隔音墻
甲 乙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·西寧卷】實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“25V 08W”的小燈泡,小明同學(xué)利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)了如甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變。

1請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將乙所示的實(shí)物電路連接完整要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗,連接導(dǎo)線不能交叉

2小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入他自己設(shè)計(jì)的表格。

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均電功率P′/W

1

2

034

2

25

04

3

3

044

、請(qǐng)指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方

、小明操作規(guī)范讀數(shù)正確,根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡兩端電壓為25 V時(shí),求得小燈泡的電功率為 W,故小明認(rèn)為該小燈泡不合格,他判斷的理由是

、假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡不合格的原因是鎢絲的長度 選填“大于”或“小于”合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長度。

3小明還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成電阻,當(dāng)電阻阻值是2Ω時(shí),電流表示數(shù)為1 A;要使電流表示數(shù)是05 A,應(yīng)將2Ω的電阻更換為 Ω的電阻;多次測(cè)量后作出的I-R圖像是下圖中的 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了(  )

A.減小壓力B.增大壓力C.減小壓強(qiáng)D.增大壓強(qiáng)

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