【題目】如圖,在木塊上放置一個(gè)鐵塊m1時(shí),木塊M剛好浸沒(méi)于水中(如圖甲);當(dāng)在木塊下吊一個(gè)鐵塊m2時(shí),木塊也剛好浸沒(méi)(如圖乙),則m1/m2的值為(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)
A. 59:69 B. 69:79 C. 79:89 D. 89:99
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,其中電流表A1測(cè)量的是通過(guò)________(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,則通過(guò)燈泡L2的電流應(yīng)為________A.
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【題目】學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場(chǎng)后,小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。小華將小磁針?lè)旁诼菥管內(nèi)部,電鍵S斷開(kāi),小磁針靜止后如圖(a)所示。閉合電鍵S,小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后如圖(b)所示。接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c)所示。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。
①比較圖4(a)和(b)可知: 。
②比較圖4(b)和(c)可知: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重的物體放在水平桌面上,(不計(jì)繩重及繩子與輪的摩擦)動(dòng)滑輪重,滑輪下面懸掛一個(gè)物體,當(dāng)物體重時(shí),恰能勻速下落,若用一個(gè)水平向左的力作用在物體,使物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此拉力的大小為( )
A. B. C. D.
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【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊放在相同的海綿上,甲的凹陷程度比較深。將它們沿水平方向切去一部分后,剩余部分對(duì)海綿的凹陷程度如圖所示,則( )
A. 甲切去的質(zhì)量一定比乙小
B. 它們切去的質(zhì)量一定相同
C. 甲切去的高度一定比乙大
D. 它們切去的高度一定相同
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【題目】如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒 置過(guò)來(lái),則
A. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大B. 水對(duì)容器底的壓力增大
C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D. 容器對(duì)桌面的壓力不變
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【題目】如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體,把它們分別放在水平面上,由圖象可知,甲、乙兩物體密度之比及甲、乙兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為
A. 密度ρ甲:ρ乙=4:1 壓強(qiáng)P甲:P乙=1:1
B. 密度ρ甲:ρ乙=1:8 壓強(qiáng)P甲:P乙=4:1
C. 密度ρ甲:ρ乙=8:1 壓強(qiáng)P甲:P乙=4:1
D. 密度ρ甲:ρ乙=8:1 壓強(qiáng)P甲:P乙=1:4
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0. 4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是 ( 。
A. 電子元件工作時(shí),電阻保持不變
B. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω
C. 當(dāng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1
D. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最小功率為3.6W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做_______運(yùn)動(dòng),利用_______原理,可以測(cè)出木塊在木板上滑行時(shí)受到的摩擦力.
(2)在木塊上放一砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力,如圖乙;把棉布鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度,如圖丙.觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和_______圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論_______.
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變放在木塊上的砝碼的質(zhì)量,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到滑動(dòng)摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系得到圖線如丁圖所示,由圖可知:F摩=________F壓.乙圖中當(dāng)木塊與砝碼對(duì)地面的壓力變?yōu)?/span>12N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上勻速滑動(dòng)時(shí)受到的拉力為________N。
(4)實(shí)驗(yàn)操作中,小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小,原因是_______。
(5)小明某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn):在物體還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)物體為止。其拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖戊所示(其中0~3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)).分析圖象可知:第6秒時(shí),木塊受到的摩擦力是________N,要使木塊由靜止到開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用________N的水平拉力;
(6)在全班交流環(huán)節(jié)中,小明為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,又設(shè)計(jì)了如下方案:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2;
②如圖A和B所示,將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小分別為f1和f2;
③比較和的大小關(guān)系,獲得結(jié)論。(提示:此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小即為重力大小。)
老師肯定了小明的方案,因?yàn)椋?/span>
(Ⅰ)路程與時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程,反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢;同樣道理,滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即________下的滑動(dòng)摩擦力,反映了________。
(Ⅱ)我們學(xué)過(guò)的利用比值法定義的物理量還有_______。
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