【題目】一名學(xué)生游泳時排開水的體積為5×10﹣2米3 ， 求此時該學(xué)生所受浮力F浮的大�。�

【答案】解：根據(jù)阿基米德原理可知，學(xué)生所受的浮力： F浮=ρ水gV排
=1.0×103kg/m3×10NN/kg×5×10﹣2m3
=500N．
答：該學(xué)生所受浮力為500N
【解析】知道學(xué)生排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理求出學(xué)生受到的浮力．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用浮力大小的計算的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握浮力的公式為：F浮= G排 =ρ液gv排．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說法中正確的是（ ）

A．潛水艇上浮過程中受到的浮力變大

B．探測氣球內(nèi)氣體的密度小于空氣的密度

C．輪船靜止時受到的浮力大于所受的重力

D．飛艇內(nèi)氣體的密度大于空氣的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

（1）小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選 （填“編號”）的琴弦。

（2）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系；而同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？ （填“能”或“不能”）。

（3）如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列作圖

（1）在圖1中，物體A重10N，根據(jù)給出的標(biāo)度，做出物體A受到重力的圖示．

（2）根據(jù)光的反射定律，在圖2中畫出入射光線AO經(jīng)過平面鏡的反射光線OB．

（3）根據(jù)圖3中的入射光線和折射光線，在虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡．

（4）根據(jù)圖4中通電螺線管導(dǎo)線中的電流方向，標(biāo)出螺線管的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重50N的物體，靜止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，沒有推動，則物體所受的摩擦力大小為 N，如果水平推力增加到10N，物體剛好做勻速直線運動，那么物體的受摩擦力的大小為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦。

（2）如果選用編號為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表上的“千瓦時”，是下列哪個物理量的單位（ ）
A.電流
B.電壓
C.電阻
D.電功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)沿水平向南的方向用20N的力推著一輛車勻速前進，小車受到的阻力大小是 ，方向是 ．小車在豎直方向上還受到 和 的作用，它們是 力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.凸透鏡是很厚的透鏡，凹透鏡是很薄的透鏡
B.王奶奶戴的老花鏡對光線有會聚作用
C.小明戴的近視鏡的鏡片中央比邊緣厚
D.透鏡兩焦點之間的距離叫焦距

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