A. | 在岸邊看到水中游動的魚 | B. | 平面鏡成像 | ||
C. | 晴天樹蔭下的地面出現(xiàn)的圓形光斑 | D. | 通過放大鏡看到的放大的指紋 |
分析 (1)平面鏡成正立的、等大的虛像.
(2)實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像能用光屏呈接,而虛像不能;實(shí)像是實(shí)際光線會聚而成的,虛像是實(shí)際光線的反向延長線會聚形成的.
解答 解:
A、站在岸邊看到水中游動的魚,魚反射的光線,在水面發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,在岸上看水中的魚,人眼逆著折射光線看,感覺光線是從折射光線的反向延長線發(fā)出.看到的像是虛像.不符合題意;
B、平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象,物體在平面鏡中成正立的、等大的虛像.不符合題意;
C、晴天樹蔭下的地面出現(xiàn)的圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象,小孔成像是由于光的直線傳播形成的,樹蔭下的光斑是實(shí)際光線會聚而成的太陽的實(shí)像.符合題意;
D、通過放大鏡看到指紋是光的折射現(xiàn)象,看到的是正立的、放大的虛像.不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對實(shí)像和虛像的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象,達(dá)到學(xué)以致用的目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | ||
C. | 不變 | D. | 與電路中的電流大小有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是電流表,L2比L1更亮一些 | |
B. | 乙是電流表,L1比L2更亮一些 | |
C. | 兩燈可能串聯(lián),且能同時正常發(fā)光 | |
D. | 兩燈一定是并聯(lián),不能同時正常發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過燈L1的電流較大 | B. | 通過燈L1和L2的電流相等 | ||
C. | 通過燈L2的電流較大 | D. | 無法判斷通過兩燈的電流大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瓜農(nóng)用手拍打西瓜 | B. | 顧客用手輕彈瓷器 | ||
C. | 老師在課堂上敲擊音叉 | D. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)的密度是0.5×103kg/m3 | B. | a物質(zhì)的密度比b的大 | ||
C. | b物質(zhì)的密度是a的2倍 | D. | a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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