在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為:
A.4.8V, 1.2V ; B. 6V, 1.2V ;
C.1.2V, 6V ; D.1.2V, 4.8V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響。在一定的環(huán)境下將lg的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖 6所示的圖象.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)水從O℃上升到4℃的過(guò)程中,其密度逐漸增大 B.在0℃時(shí),冰塊的密度比水大
C.當(dāng)0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大 D.小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖所示電路中,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合,燈L1和L2都正常發(fā)光,一段時(shí)間后,突然其中一燈熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能:
A.L1短路; B.L2短路; C.L1斷路; D.L2斷路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。
1.按要求連接實(shí)物圖
2.畫(huà)出相應(yīng)的電路圖
③連接電路時(shí)開(kāi)在應(yīng)處于_____狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于_________端(A或B)。
④滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變________,燈泡亮度______(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
⑤若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時(shí)故障可能是___________________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡(jiǎn)單的解決方法是_______________;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因?yàn)?u> ________。
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小新用西紅柿制作了一個(gè)水果電池,他用一片銅片和一片鋅片制作了它的兩個(gè)電極,做好該西紅柿電池后,小新用電壓表測(cè)量了它的電壓,你覺(jué)得它的電壓有多高?( )
A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表測(cè)出的電壓是:
A.燈L1兩端的電壓; B.燈L 2兩端的電壓;
C.燈L1和L 2兩端的總電壓; D.電源兩端的電壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是:
A.電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小,當(dāng)導(dǎo)體中無(wú)電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體就無(wú)電阻;
B.通過(guò)導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大;
C.導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大;
D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時(shí)的電阻比不發(fā)光時(shí)的大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用打氣筒給自行車(chē)的車(chē)胎打氣,過(guò)一會(huì)兒筒壁會(huì)熱起來(lái),解釋此現(xiàn)象時(shí),甲同學(xué)說(shuō):“這是由于活塞上下移動(dòng)和筒壁摩擦,由于摩擦生熱使筒壁溫度升高引起的.”乙同學(xué)說(shuō):“這是由于活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,又由于熱傳遞筒壁也熱起來(lái).”他們倆誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3所示,甲、乙、丙分別表示物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型結(jié)構(gòu),則分子間距離最遠(yuǎn)的是 ,分子間作用力最大的是 。
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