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【題目】下列物體不屬于光源的是

A. 正在放映的電視熒屏 B. 太陽 C. 螢火蟲 D. 閃閃發(fā)光的紅寶石

【答案】D

【解析】

自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。

正在放映的電視熒屏、太陽、螢火蟲自身能夠發(fā)光是光源，

閃閃發(fā)光的紅寶石，是反射其它光源的光線，不是光源。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率，待測小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導線，完成如圖甲實物電路的連接．（要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確）
（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關S，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動．產生這一現象的原因可能是 ．
（3）故障排除后進行實驗，通過移動滑片記錄了多組數據，并作出了如圖乙所示的I﹣U圖象．據圖可知小燈泡的額定功率為W．
（4）現將該小燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯后接入電壓為3V的電源兩端，此時小燈泡的實際功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在溫度恒為0℃的實驗室中，曉彤和小雪分別用如圖所示的裝置探究“固體熔化過程的規(guī)律”．
（1）①他們把﹣5℃的碎冰放入試管，把溫度計插在碎冰中，再把試管插在30℃左右的溫水中加熱．這種加熱方式的優(yōu)點是 ． ②很快，冰開始熔化了，曉彤發(fā)現此時溫度計的示數不再上升了，小雪的實驗也出現了這種現象．該現象說明 ．
（2）小雪在冰熔化時，將試管從熱水中拿出來，碎冰不繼續(xù)熔化了；將試管再放入熱水中，碎冰又繼續(xù)熔化．該現象說明 ．
（3）請你幫助曉彤和小雪設計能夠記錄實驗現象、數據的記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小娜和張婷同學做“探究響度與什么因素有關”的實驗，回答下列問題：

（1）將系在細線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉．觀察到乒乓球被彈開的現象 （如圖所示）．

（2）使音叉發(fā)出響度更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度出現的變化是 ．

（3）通過實驗得出的結論：響度與聲源的 有關，而且是 越大，響度越

（4）探究過程中，將不易觀察的音叉的振 動轉化成乒乓球的擺動，采用的思維方法是 （填“轉換法”“等效法”或“類比法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一千多年前，唐朝詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回；兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”其中“兩岸青山相對出”所選的參照物是

A. 帆船 B. 青山 C. 太陽 D. 江水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同頻率的電磁波的傳播速度都相同，當電磁波的頻率改變時它的 ________也會改變，電磁波的波長、波速和頻率的關系可以用公式 ________來表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某凸透鏡焦距為15cm．若將一物體放在此透鏡前25cm處，則可在透鏡的另一側得到一個

A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、等大的實像

C. 倒立、放大的實像 D. 倒立、縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒水平處于磁場中．當棒中通以由A﹣B向的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)（導線對金屬棒的作用力忽略不計），此時金屬棒受到的磁場力方向為 ． 若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài)，在不人為對棒施力的條件下，請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖．電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為 ；光經液面反射后射到頁面上方水平標尺上的S′點，當液面下降時，光點S′將 （選填“向左”、“向右”或“不會”）．

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