【題目】如圖所示,是愛米探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)愛米為了得到液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)的特點(diǎn),她的操作應(yīng)該是________;
(2)圖甲和圖乙是愛米將探頭分別放入水中不同深度的情況,比較后得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)________;
(3)研究液體壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)的特點(diǎn)時,應(yīng)該比較圖________;
(4)由于水和鹽水密度差異較小,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,愛米將U型管換成內(nèi)徑更細(xì)的管,________(選填“會”或“不會”)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。
(5)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的辦法是________。
【答案】將探頭放入水中向各個方向轉(zhuǎn)動 隨著深度增加而增加 乙丙 不會 例如U型管內(nèi)液體選擇密度小的或探頭插入更深的位置
【解析】
第一空.為研究液體內(nèi)部是否向各個方向都有壓強(qiáng),應(yīng)改變橡皮膜的朝向,具體操作如下:將微小壓強(qiáng)計探頭浸入水中某一深度處,不斷改變探頭的朝向(或使探頭朝向各個方向),觀察U形管兩端液面高度差;
第二空.如圖甲、乙所示,將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越深,壓強(qiáng)越大;
第三空.研究液體壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)的特點(diǎn)時,應(yīng)控制金屬盒所處深度相同,改變液體種類,比較乙丙圖;
第四空.根據(jù)p=ρgh可知,壓強(qiáng)相同,U型管中液柱高度差只與液體密度有關(guān)“將U型管換成更細(xì)的”不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯;
第五空.根據(jù)p=ρgh可知,壓強(qiáng)相同,U型管中液柱高度差只與液體密度有關(guān),要使壓強(qiáng)不變的情況下使U型管中液柱高度差變大,可將U型管中液體換成密度較小的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示,選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做______運(yùn)動。根據(jù)______條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)由 ______圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
(3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將____________
(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和彈簧測力計等器材探究沙子所受重力的大小跟其質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時,小陽用天平測出沙子的質(zhì)量,再將沙子倒入系在彈簧測力計下的塑料小桶內(nèi),用彈簧測力計測出沙子和塑料小桶受到的重力G,多次改變小桶內(nèi)沙子的總質(zhì)量m,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
m/kg | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 |
G/N | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖中畫出G-m圖象。
(______)
(2)小陽記錄的數(shù)據(jù)沒有錯誤,但從圖象中得不到“重力的大小跟質(zhì)量成正比”的結(jié)論,這是因?yàn)椋?/span>_________。
(3)通過對圖象的進(jìn)一步分析,可以得出塑料小桶的質(zhì)量是________g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時,連入電路的電阻變小的為( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)圖示回答問題:
(1)由圖 C 和圖________可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)。
(2)由圖 C 和圖________可知物體排開相同體積的液體時,浮力大小跟液體的種類有關(guān)。
(3)當(dāng)物體完全浸沒在水中時,物體上下表面所受壓力的差為________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個完全相同的滑輪,其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是
A. F1做的功大于F2做的功
B. F1和F2做的功相等
C. F1做功的功率小于F2做功的功率
D. 甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題:
展翅翱翔的第五代戰(zhàn)斗機(jī)
“殲-20”作為中國第五代戰(zhàn)斗機(jī),融合了全球優(yōu)秀戰(zhàn)斗機(jī)的特點(diǎn),具備了很強(qiáng)的隱形性能、機(jī)動性能等。
“殲-20”表面平滑,機(jī)翼的外形做成流線型,它擁有良好的大仰角升力特性,較大的瞬時攻角與滾轉(zhuǎn)率,并采用先進(jìn)的光傳操縱系統(tǒng),以光信號的形式傳輸信號,可隨時保證飛機(jī)與地面的聯(lián)系。“殲-20”配備了大功率雷達(dá),為解決散熱問題,采用了新一代液體冷卻系統(tǒng)。“殲-20”是中國現(xiàn)代空中力量的代表作,是中國國防能力高速發(fā)展的一個象征。
(1)“殲-20”擁有良好的大仰角升力特性,當(dāng)它在大仰角加速上升或做較大幅度的瞬時滾轉(zhuǎn)時,受到________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,它的機(jī)翼外形做成上凸下平的流線型是利用了________,從而產(chǎn)生了較大的升力。
(2)“殲-20”降落后在地面滑行時,關(guān)閉發(fā)動機(jī)并打開減速傘,如圖所示。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識解釋“殲-20”為什么在地面滑行了一段距離后,才停下來。____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見下表:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量_________。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補(bǔ)充完整。
① 小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用_______________________來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以,實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同。
② 小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^程中他們采用了_______________法,所以只有燃料的_____________不同,其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的____________就不相同,就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以,實(shí)驗(yàn)時必須控制水的初溫相同。
③ 你認(rèn)為____________(選填“小明”或“小輝” )的想法更合理。
(2)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是___________。
(3)小明和小輝在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計算結(jié)果是___________的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________________。
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