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如圖，滾擺在下降的過程中，重力勢能逐漸
減小
減小
，動能逐漸
增大
增大
．（填“增大”、“減小”或“不變”）
分析：（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質量、高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．
解答：解：滾擺在下降的過程中，速度越來越大，說明動能增大；高度越來越低，說明重力勢能越來越小，重力勢能轉化成了動能．
故答案為：減小；增大．
點評：本題考查了動能和重力勢能的概念及影響其大小的因素，屬于基本內容．在判斷動能和重力勢能的大小時，要注意看影響動能和重力勢能大小的因素怎么變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，滾擺在下降的過程中，重力勢能越來越
小
小
，動能越來越
大
大
．該實驗表明勢能和動能可以相互
轉化
轉化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?寧德）如圖，滾擺在下降的過程中，速度越來越快，在這過程中是
重力勢
重力勢
能轉為
動
動
能．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市陸豐市內湖中學九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，滾擺在下降的過程中，重力勢能越來越______，動能越來越______．該實驗表明勢能和動能可以相互______．

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科目：初中物理 來源：2005年福建省寧德市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，滾擺在下降的過程中，速度越來越快，在這過程中是______能轉為______能．

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