【題目】核電站將___________能最終轉(zhuǎn)化為電能，它常建在海邊，其原因之一是需要大量的水作汽輪機(jī)的冷卻劑，這利用了水的____________較大。福清核電站一臺(tái)發(fā)電機(jī)功率為106 kW的核電機(jī)組已于2013年開(kāi)始發(fā)電，它每天能發(fā)電_____________kW·h，這相當(dāng)于每天至少可減少火電用煤___________________kg，這樣會(huì)減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣排放，減輕“北煤南運(yùn)”的壓力。(煤的熱值q＝3.4×107 J/kg)

【答案】核 比熱容 2.4×107 2.54×106

【解析】

現(xiàn)代核電站都是利用可控的核裂變反應(yīng)來(lái)將核能最終轉(zhuǎn)化成電能的．為了能帶走更多的熱量，故冷凝器中應(yīng)使用比熱容較大的物體作為冷凝劑．知道核電站一臺(tái)核電機(jī)組的發(fā)電功率和發(fā)電時(shí)間，可利用公式W=Pt計(jì)算出它一天產(chǎn)生的電能．知道煤的熱值，可利用m=計(jì)算出煤的質(zhì)量．

核電站的能量是通過(guò)可控的核裂變獲得的；在核電站中核能最終轉(zhuǎn)化為電能。為了冷卻效果更好，冷凝劑應(yīng)選用比熱容較大的物體；水具有較大的比熱容是它常被用做冷卻劑的原因�！�P=l06kW，t=24h，∴它一天產(chǎn)生的電能為：W=Pt=l06kW×24h=2.4×107kWh=8.64×1013J，∵q=3.4×107J/kg，∴節(jié)約煤的質(zhì)量為：m====2.54×106kg.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)桌上已備有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：如圖所示的兩個(gè)密度已知且體積相同的圓柱體A 和 B、已知 ρA>ρB>ρ 水、已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)1 個(gè)、裝有適量水的燒杯1 個(gè)、細(xì)線若干。小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“物體所受浮力的大小跟物體的密度無(wú)關(guān)”。

(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：

① 將圓柱體A、B 的密度ρ記錄在表格中；

② 將圓柱體A、B 分別懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)量圓柱體A和B 受到的重力G，并將 G 的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體A下方的兩格線體積浸在燒杯內(nèi)的水中，且不接觸燒杯，靜止時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F拉，并將 F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④_____，靜止時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 拉，并將 F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

⑤利用公式 F 浮=______，分別計(jì)算出圓柱體 A、B 受到的浮力 F 浮，并將 F 浮的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)記錄表格（補(bǔ)全第一列的第一行與第四行）：

___________

G/N

F 拉/N

________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后會(huì)聚的情形如圖所示，可見(jiàn)此凸透鏡的焦距為________cm；

（2）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蠟燭與該凸透鏡的距離如圖所示，在光屏上可得到一個(gè)清晰_____（選填“正立”、或“倒立”）、________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，________就是利用這種成像規(guī)律工作的（選填“投影儀”、 “照相機(jī)”或“放大鏡”）；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升的高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率

1

1.0

0.1

0.8

0.4

31.25%

2

1.0

0.2

0.8

0.8

31.25%

3

2.0

0.1

1.2

0.4

41.67%

4

3.0

0.1

1.5

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算得出第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)繩端移動(dòng)的距離s=_______m，機(jī)械效率=_______；

(3)通過(guò)比較13和4三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一滑輪組，物重_______，滑輪組的機(jī)械效率越高；

(4)在忽略摩擦力和繩重的前提下，通過(guò)第1次數(shù)據(jù)可算出動(dòng)滑輪的重力為_______N；

(5)以下選項(xiàng)中不影響滑輪組機(jī)械效率的因素是_______。(選填字母)

A.動(dòng)滑輪的重力

B.繩子與滑輪之間的摩擦

C.物體上升的高度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示，

求：

（1）電源電壓；

（2）滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向______（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用___________原理。實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

甲 乙 丙

（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A.只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能

B.風(fēng)速過(guò)大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能

C.風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大

D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________（用文字?jǐn)⑹觯?/span>

②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí)，這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同，小雨和小風(fēng)用了同樣的酒精燈分別加熱水和煤油，他們所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）小雨剛要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，細(xì)心的小風(fēng)質(zhì)疑道：“兩個(gè)燒杯中的液體體積不一樣多，你沒(méi)有控制變量！”，你認(rèn)為小風(fēng)說(shuō)的正確嗎？_____（選填“正確”或“不正確”）

t/s

0

20

40

60

80

100

120

…

△t水/℃

0

1

2

3

4

5

6

…

△t煤油/℃

0

2

4

6

8

10

12

…

（2）在達(dá)成一不致后，他們迅速完成了實(shí)驗(yàn)，并得到了如上表所示的數(shù)據(jù)．在實(shí)驗(yàn)中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法（也叫做轉(zhuǎn)化法），在下面的初中物理實(shí)驗(yàn)中，用到該方法的是_____（只填對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)）

A．滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量

B．探究平面鏡成像的特點(diǎn)

C．研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響

D．研究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系

（3）分析上表數(shù)據(jù)：如果使水和煤油都升高10℃，他們發(fā)現(xiàn)給_____加熱的時(shí)間長(zhǎng)，這表明_____相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般_____．正因?yàn)槿绱�，物理學(xué)中引入比熱容這個(gè)物理量．

（4）若已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），則根據(jù)小雨實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)可知：煤油的比熱容為_____ J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)研究電流與電阻關(guān)系的實(shí)物圖。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將定值電阻R由2換成4，滑動(dòng)變阻器R的滑片戶應(yīng)向____(選填“左”或“右”)端移動(dòng)才能使電阻R兩端的電壓保持不變。

（2）上表是他的實(shí)驗(yàn)記錄，分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻R兩端的電壓控制在____V。

（3）為什么結(jié)論為：電壓一定時(shí)電流與電阻成反比？___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示． 實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把兩個(gè)小燈泡L1和L2并聯(lián)起來(lái)接到電源上，在連接時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ______ ．

（2）小薇先將電流表接在圖所示A處，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是 ______．

（3）排除故障后，用電流表分別測(cè)出A、B、C三處電流，讀出這三次測(cè)量中每次電流表示數(shù)，并記入表格中． 下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的記錄表格，該表格中存在什么缺陷？ ____ ；分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，并聯(lián)電路干路中的電流等于 ______．

測(cè)量次序

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

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同步練習(xí)冊(cè)答案