6．以下是我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹的滿天飛舞．在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χl(fā)生形變的是（　�。�
A．①②B．①③C．①④D．②④

分析 力有兩種作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體的速度大小和方向的改變都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變．

解答 解：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)改變了形狀，力改變了物體的形狀；
②籃球撞擊在籃板上被彈回，籃球的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向都發(fā)生了改變，力改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
③用力握小球，球被壓癟，力改變了球的形狀；
④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞，風(fēng)力改變了塵土的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向，力改變了塵土的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用效果的理解和掌握．首先掌握力的兩種作用效果，知道物體的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向的改變都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)．
（2）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)我們一般會(huì)倒入熱水開(kāi)始加熱，主要原因是節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)下表），4min時(shí)
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為96℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為98℃．
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
（4）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．地球及其他一切天體都是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子 組成的，分子通常是由原子組成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．2008年8月8日，舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京隆重開(kāi)幕．目前，奧運(yùn)火炬正在全國(guó)134個(gè)城市間進(jìn)行接力傳遞．為配合“火炬接力傳遞”活動(dòng)，經(jīng)北京奧組委授權(quán)，中國(guó)印鈔造幣總公司發(fā)行了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“火炬接力紀(jì)念章”．全套紀(jì)念章共有134款，專門(mén)為134個(gè)奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f城市量身設(shè)計(jì)．部分紀(jì)念章如圖甲所示．

小明的爸爸通過(guò)銀行的網(wǎng)點(diǎn)訂購(gòu)了一套．小明想知道紀(jì)念章的密度．他手中只有一只量程很小的彈簧秤，于是他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置．圖中OA：OB=1：3，用細(xì)繩把裝有部分水的量杯懸掛于A點(diǎn)，用彈簧秤在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的力，當(dāng)OB杠桿水平靜止時(shí)，彈簧秤讀數(shù)為0.30N；當(dāng)把兩枚相同的紀(jì)念章放入量杯中，OB杠桿水平靜止時(shí)彈簧秤讀數(shù)為0.55N．紀(jì)念章放入前、后量杯中的水位如圖丙所示．請(qǐng)你根據(jù)圖示將下列記錄表格填寫(xiě)完整，并求出該紀(jì)念章的密度．（g=10N/kg）
每枚紀(jì)念章
的質(zhì)量（g）		紀(jì)念章放入前
量杯示數(shù)（mL）		紀(jì)念章放入后
量杯示數(shù)（mL）		每枚紀(jì)念章
的體積（cm3）		紀(jì)念章的密度
（kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示的刻度尺甲、乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果分別是2.7cm和2.70cm，兩次測(cè)量結(jié)果不同的原因是分度值不同．采用多次測(cè)量取平均值的方法可以減小在長(zhǎng)度測(cè)量中產(chǎn)生的誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．圖中人使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．底面積是0.1m2，重力為200N的鋁塊，放在面積為200cm2的水平小凳面上，鋁塊對(duì)凳面產(chǎn)生的最小壓強(qiáng)是（　�。�
A．2000PaB．1×104PaC．1666.67PaD．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)在一次試驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)法調(diào)零：當(dāng)它自然下垂且沒(méi)測(cè)量力時(shí)，指針卻指在0.1N的位置．你認(rèn)為這位同學(xué)能用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力嗎？如果可以如何測(cè)量呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)長(zhǎng)度的估測(cè)，最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．一位普通中學(xué)生的身高約為1.7cmB．物理課本長(zhǎng)約為26mm
C．一張課桌高約為2.5mD．普通新粉筆長(zhǎng)度約為8cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案